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你是如何把孩子养废了?

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你是在爱孩子,还是在溺爱孩子?

知名教育专家尹建莉在《好妈妈胜过好老师2》中写到:

溺爱的本质是控制,爱的本质是给自由。

溺爱不是给的爱太多,而是打着爱的旗号的控制、占有和包办替代。父母陶醉在给予的幸福中,变成了替代父母,剥夺了孩子的独立性,替孩子决策人生。

成人按照自己的意志去管理孩子,其背后的心理基础是恐惧和不信任。}

爱则是给孩子自由,培养其独立性,基础和前提是信任孩子。

自由不是放任,不是“想做什么就做什么”,而是给孩子选择权、尝试权、犯错权。让孩子从中获取成长所必需的生活经验。

爱的真谛,是尊重孩子,支持孩子“做自己”。

溺爱和爱,是两个根本不同的概念。

溺爱不是爱,与爱无关。

最近,一则新闻引起了网友们的热议。

刘女士的儿子出国留学,两年败光了200万却连预科都没毕业。回国后开始读大专,不到两个月就弃学了,整日与游戏为伴。

网友愤慨,怒其不争。但事情并非“不争气”这般简单。

刘女士在儿子10岁左右,与丈夫离婚。因为愧疚,两人比以往更疼爱儿子,都尽力去满足儿子。

刘女士与儿子的聊天记录,基本都是转账记录。

奶奶更是“豁出命”去疼爱孙子。

孙子的东西,谁都不能动。小外甥女吃了孙子的1片面包,奶奶不顾老寒腿发作,冒着大雪出门,又买来三袋面包。

玩游戏没空吃饭,奶奶把饭喂到孙子嘴里;玩游戏不睡觉,奶奶好话说尽、哄孙子早点休息。

奶奶反对把孙子送到有继母的新家里生活。

在奶奶的精心照顾下,孙子衣来伸手、饭来张口。

全家人“众星捧月”、百依百顺,要求都能满足,事务都被包办,钱财得之太容易,当然不会敬畏和珍惜了,挥霍再正常不过。

刘女士的儿子之所以变“废”,家人对其的畸形溺爱难辞其咎。

教育家卢梭说:你知道运用什么方法,一定可以使你的孩子成为不幸的人吗?这个方法就是对他百依百顺。

尽全力满足孩子,以弥补离婚的愧疚,这是父母内心的需求,反而忽视了孩子在成长过程中的真实需求。这其实是一种利己主义。

奶奶“豁出命”去疼爱孙子,这是一种伟大的感情。同时,通过包办替代,老人被需要的心理得到满足。留孙子在身边,可以缓解孤独、获得关注。

这其实是隐藏在爱的旗帜下的一种占有。

溺爱,实则是举着爱的旗帜以满足内心需求的行为。与爱的本质是给自由,培养独立性,背道而驰。  

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