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《培根随笔》
作者:培根
(1)主要内容
主要阐述哲学,伦理处世之道以及与生活密切相关的“人生哲学”
名言:①知识就是力量
②美者犹如夏日蔬果,易腐难存
③在事情初起之际抓住最佳时机,绝对是至高无上的智慧
(2)典型情节
《谈美》阐明了“美德比美貌更重要”的道理
《论拖延》,做事要善于当机立断,迅速行动
(3)艺术特色
对每个题目都有独到之见,
诛心之论,而文笔紧凑老练锐利,
说理透彻,警句迭出
(4)启示或感受
读完《培根随笔》它教给了我很多哲学、伦理、处世之道的知识,但作者毫不隐瞒的贵族立场,男权视角和某些近乎市侩哲学的功利主义思想应该摒弃
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《爱的教育》
作者:意大利作家德•亚米契斯
(1)主要内容
讲述一个叫恩利科的小男孩成长的故事,记录了他一年之内在学校,家庭和社会的所见所闻
(2)典型情节
①恩利科的日记
②恩利科父母的教子篇
③老师讲的九则故事
(3)艺术特色
①采用日记体的形式
②故事情节曲折
(4)启示或感受
《爱的教育》教导我们永远要保持一颗勇于进取而善真诚的心,爱祖国,爱人民,同情人民的一切不幸与苦难
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《读读泰戈尔》
泰戈尔:印度文学巨匠
(1)主要内容
《吉檀迦利》是一部以形象化手法表现诗人宗教哲学理想的抒情诗集
《园丁集》是一部“关于爱情和人生”的英文抒情散文诗集
《新月集》是一部以儿童生活和情趣为主旨的散文诗集
《飞鸟集》是一部富于哲理的格言诗集,每首诗都不长,短的仅一二行,长的也不过三四行。
(2)典型情节
《对岸》《小大人》这两篇散文诗通过一个孩童的眼光,写出了家庭中的亲情和儿童的天真可爱。
(3)艺术特色
善于发掘普通事物中的自然美和生活中的诗意,故事诗朴实无华,抒情诗清新优美。他是个“语不惊人死不休”的语言大师,善于大量运用新奇生动的比喻,还十分注意锤炼诗句的韵律,有着音乐般的节奏。
(4)启示或感受
我们从中可以领略到他对祖国和人民的深厚感情,对“爱”和完美人格的追寻,对自然、生命、快乐、光明的渴望
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《昆虫记》
作者:法布尔
(1)主要内容
主要描写昆虫本能习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡等生活情景,表达了作者对生命的关爱之情,充满了对自然万物的赞美之情
(2)典型情节
两只塔蓝图拉毒蛛惊心动魄的厮杀场面
螳螂捕食的情景
(3)艺术特色
①既是科普著作,同时也是文学经典
②全文生动活泼,语调轻松诙谐,充满了盎然的情趣
(4)启示或感受
昆虫也是生灵,它们与人有着丝丝缕缕的相通之处,我们人类应该与它们和谐相处,共创我们和谐的家园
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《三国演义》
作者:罗贯中(明)
(1)主要内容
记叙东汉末年黄巾起义失败后,地主阶级加强剥削政治黑暗,互相兼并的混战局面,以及三国兴衰史
(2)主要人物形象
刘备:忠厚善良,礼贤下士
关羽:忠肝义胆,一身正气
张飞:勇猛粗暴,嫉恶如仇
曹操:智勇双全,志高远大,是东汉末年政治家、军事家、诗人
诸葛亮:深谋远虑,博学多才,淡泊名利,是当时的政治家、军事家
(3)典型情节
刘备:三顾茅庐 辕门射戟
关羽:单刀付会,过五关斩六将,温酒斩华雄,刮骨疗伤,败走麦城
曹操:“宁教我负天下人,休教天下人负我”、“煮酒论英雄”
孔明:火烧新野,舌战群儒,七擒孟获,六出祁山,(失街亭)挥泪斩马谡
(4)诗歌
①滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在,几度夕阳红。
②勉从虎穴暂栖身,说破英雄惊煞人。巧将闻雷来掩饰,随机应变信如神
(5)启示或感受
那是一个英雄辈出的时代么?他们关心的唯一的热点无非是争夺权利,特别是争夺那唯一的一把龙椅罢 了。他们为了争龙椅,不惜杀人如麻,血流成河,不惜决堤放水,乘风放火……这么多英雄怎么没有一个替老百姓说一句话呢?
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《红楼梦》
作者:曹雪芹(清)
(1)主要内容
以贾、史、王、薛四大家庭为背景,以贾宝玉、林黛玉的爱情为线索,以贾、王、史、薛四大家族的兴衰史为轴线,浓缩了整个封建社会的时代内容。
(2)主要人物形象、典型情节
林黛玉:多愁善感,多才多艺
黛玉葬花
王熙凤:聪明能干,巴结奉承,阴险恶毒,贪婪自私
毒设相思局
香菱:才貌双全,心灵手巧
香菱学诗
贾宝玉:追求自由、幸福、有叛逆精神
①宝玉痛哭潇湘馆 ②宝玉疯癫
薛宝钗:容貌美丽,肌骨莹润,举止娴雅
热衷于“仕途经济”,劝宝玉去做官
(3)诗歌
一个是阆苑仙葩(指林黛玉),一个是美玉无瑕(指贾宝玉)。若说无奇缘,今生偏又遇见他;若说有奇缘,如何心事终虚话?
(4)启示或感受
读《红楼梦》便认识到地主阶级贵族集团的腐朽、没落。他们走向衰败是必然的。