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廖彩杏书单学乐中国少儿科普读物绘本I am Library全10册pdf+mp3+点读版

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廖彩杏书单学乐中国少儿科普读物绘本I am Library简介

这次给大家推荐的是学乐出版的经典科普系列绘本I am library大全套。小学生地球科普小知识动画片全集:地球的结构示意图

相信很多家长都曾有过这样的感受,认为科普学习是严谨且无趣的,更没有“科学启蒙”这样的概念,认为上学了自然就开始学习这些学科了,什么物理,化学,生物我们还不是照样这样学起来的。可是对于部分像我这样文科出身的家长来说,理科是心中永远的痛……

有过这样的经验,自然不想让孩子再有这样的体会。不求进行科学启蒙以后孩子能成为科学家或是物理学家,但至少能让孩子愿意接触科学,喜欢科学。这套书让您一改对科学严肃,无趣的印象。

这套科学启蒙丛书采用最简单的英文句型,搭配最关键字词进行重点描写,非常适合孩子奠定知识类学习的基础。同时,这套书籍以孩子必须具备的生活基本常识来设计主题,故事内容围绕着身边熟悉的食物发展,可与生活体验紧密结合,很容易产生认同感,这是引导孩子热爱阅读的必要条件。内含十本内容各异的书籍,包括生物,地理,天文,自然等几大主题。

十册书目

1、《I’m a Seed》
2、《I Am an Apple》 3、《I Am a Leaf》 4、《I Am a Rock》 5、《I’m a Caterpillar》 6、《I Am Water》 7、《I Am Fire》 8、《I Am Snow》 9、《I Am a Star》 10、《I Am Planet Earth》 

接下来,看看廖彩杏老师推荐的理由吧~以下内容引自廖彩杏的《用有声书轻松听出英语力:一年52周100本英文绘本阅读计划》。

从英文图画书学习新词汇

要了解大自然种种现象,耐心观察、小心推理,是关键步骤。孩子总喜欢探索,若一方面在生活中实地观察,一方面也在阅读的图画书中找到印证,交叉佐证的经验,会鼓舞孩子对自我观察力产生信心,也能逐渐培养对新事物仔细审视、用心推理的好习惯。

廖彩杏书单学乐中国少儿科普读物绘本I am Library目录

《I’m a Seed》、《I Am an Apple》、《I Am a Leaf》、《I’m a Caterpillar》

从《I’m a Seed》、《I Am an Apple》、《I Am a Leaf》、《I’m a Caterpillar》这四本图画书,可看到熟悉的植物、昆虫,进一步了解到种子、苹果、树叶和毛毛虫的生长过程与循环周期、树叶进行光合作用需要哪些元素。从中学到的,不仅是如何将动植物现象用英语表达,还学会不少动植物的正式用词,如chlorophyll(叶绿素)、bud(芽)、stem(茎、叶柄)、petal(花瓣)、pupa(蛹)等等。

《I Am Water》

《I Am Water》则介绍不同形式的水、水所处的环境以及水的多种用途。例如:for cooking、ice for cooling、snow for sledding、pools for splashing、puddles for boots、rivers for boats、lakes for swimming、waves for watching等。作者用心描述现象,并与生活经验相互呼应,使孩子读得既充实又有趣。

《I Am Snow》

《I Am Snow》,以简洁利落笔触,将雪地的人文风情全然呈现。书中提到,雪不是雨(rain),不是雹(hail),不是冰(ice),而是百万(million)、十亿(billion)、一兆(trillion)、雪花片(snowflake)堆叠形成(pile up),而且每片都是图案不同的六边形结晶。

雪地是从事冬令活动的最佳场所,滑雪者(skier)、单板滑雪者(snowshoe hiker)都参与其中。透过故事带领,孩子有机会穿越当下的时空环境,认识未曾拜访的国度。最后,作者还用剪纸教导小读者,如何剪六边形雪花图案,感受雪花片片的美丽。

《I Am A Rock》

这套书在文字编排、咨询收集上也相当用心。《I Am A Rock》以清教徒(Pilgrims)初次登陆美国时,所踏上的花岗岩(Plymouth Rock)为开始,以岩石名人堂(the Rock Hall of Fame)方式,分别介绍12种岩石的特色及功能,如marble(大理石)、granite(花岗岩)、salt(盐岩)、gold(黄金)、diamond(钻石)和coal(煤)等等。

作者最后还将12种岩石的实体照片并列,告诉读者岩石是矿物(mineral),遍布在地球各地。您会惊讶的发现书中的内容实在精彩。其中提到食用盐来自岩石、铁器适合用于炉具加热,若沾湿铁器会生锈(rust);玻璃是吹玻璃人(glassblower)将溶解的砂岩(sandstone)吹出形状……活泼生动的解说,让孩子感受到知识奥妙的惊奇。

《I Am Fire》

为了保护孩子的安全,父母总是不厌其烦地耳提面命,如:小心火烛,《I Am Fire》这本小书便是好帮手。针对火的优点,它告诉孩童火在日常生活上的用途,也提醒小读者应避免火灾,如何配合防灾演习(practice fire drills)。

若遇到火灾,应立刻通报消防队(call the fire department),并知道如何安全离开火灾现场,若身上衣物着火,熄灭火焰(smother the flames)的应变措施有三步骤:Stop、Drop、Roll,是不是很言简意赅呢?

《I Am Planet Earth》

《I Am Planet Earth》,孩子知道自己所住的星球是地球,也了解到地球是距离太阳第三元的行星。地球上有丰富水源,复杂的山川地貌,活蹦乱跳的动物,人类群聚的乡镇与城市。你曾在地球仪上找出自己的出生地吗?

作者建议,拿出家里的手电筒模拟太阳光,照在地球仪上,观察白天黑夜形成的过程,还不忘提醒地球只有一个,每个人都要好好照顾地球。

《I Am A Star》

《I Am A Star》,则以不到35句的英文叙述,简介明确地介绍星球的几本知识、观测星球的工具,而且还提到国旗图案有星星的国家。在重复聆听英文有声CD后,孩童很快便学会planet(行星)、jungles(丛林)、green rice paddies(苍绿的水稻田)、globe(地球仪)等描写地球的词汇,以及an astronomer(天文学家)、a constellation(星座)、Polaris(北极星)、The Little Dipper(小熊座)、a telescope(望远镜)等天文科学词汇。

有意义才容易记忆

学习专家曾指出,孩子是不断从他所看到、听到的字眼中摄取字词,来源愈多样,字词就愈丰富。也就是说,如果孩子经常从书本中学得各种不同的词汇和片语,他就会有很丰富的字词储存库及更多的语言组合结构供选择。父母若希望自己的孩子拥有丰富的英文词汇,就必须透过优质的英文儿童文学作品(children’s literature),向孩子传递字斟句酌的语言典范。

好的文学作品是很认真创作出来的,它所用的字词饶富内涵,意义悠扬深远,而且句型结构多样。它的语言特色,丰富扎实的叙述,不凡的想象及多层面的意义延伸都是口语会话中所缺少的,但是在字里行间确实俯拾皆是。优质的英文儿童作品就是在为孩子制造机会,使他们在成长路上常常体验这种语言。

如何阅读科普读物?

家长一定要提前预习,了解书中涉及的科学知识,并利用思维导图做一份图表,把内容进行归纳和总结。

从图片入手,给孩子简单介绍一下这本书的内容,同时引入图片相对应的关键词,还可以把这个对应的词指给孩子看。在孩子头脑中建立音,形和义的链接。

利用图表的方式,引导孩子收集和整理信息。图表中的信息部分可以用简单的一两个词描述,也可以用图画的方式。可以让孩子选择他想知道那一部分内容,然后找到相应的介绍部分,通过这个查找信息的过程,把孩子引入书中具体的内容。讲读完这部分内容后,和孩子一起找出关键字,写在或画在图表上,也可以从废旧的书,杂志或网络上剪下相关图片。

通过制作的图表练习口语表达,比如,看着自己整理的信息图表简单介绍一下相关主题。水平再高一些的孩子,可以落实到文字,进行写作训练。

适合多大的孩子?

3岁以上的宝贝都可以。

对于3-5岁左右的小宝宝,通过看图画,了解科学过程。需要爸爸妈妈的帮助,一起亲子共读。

同一本书,在不同的阶段能发挥不同的作用。整个过程中,孩子不仅了解了相关科普知识,熟悉了语言,还锻炼了思维,提高了搜集整理信息的能力。而这种能力的提高孩子能受用一生。

链接: https://pan.baidu.com/s/1C4DqepWu1peZVfWQtxt7LQ

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