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教育最真实的谎言,就是让孩子“自我管理”

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家里孩子,今年上初二。

初二上学期期末考,孩子成绩一落千丈,只有语文及格。

我很奇怪,为什么孩子平时总说“会”,但是到考试什么也不会。

不久前,有个亲戚过来,在家里聊天。

亲戚说,自己家里孩子每天都要写到晚上十点多,学习压力很大。

因为两个孩子同龄,我心里还在想:

难道是自家孩子聪明,怎么八点多钟就写完了。

结果期中考试漏出真相了,于是我就开始找原因。

偶然间翻出被孩子偷偷藏的手机,终于在我反复追问下承认半夜打游戏,就这样一直混了半个学期。全品学练考答案1-6年级语文+数学+英语人教苏教北师大全下册完整PDF

有人说:

“亲子关系不是一种恒久的占有,而是生命中一场深厚的缘分,我们既不能使孩子感到童年贫瘠,又不能让孩子觉得成年窒息。做家长,是一场心胸和智慧的远行。”

对孩子的教育是分阶段的,成年前的孩子需要父母监督。

孩子毕竟是孩子,他们有很多事不懂,更无法为自己的未来,有个清楚规划,他们想法里更多的是,最直接的欲望,贪玩儿,不爱学习。

如果这个时候,家长不对他们严加管教,孩子的“童年贫瘠”谁来负责,教育的最大谎言,就是让孩子“自我管理”。

今天不管孩子,日后孩子会怨父母

电视剧《家有儿女》中,刘星和妈妈有这样一句对话:

妈妈说:“你小时候,我给你报了辅导班,想让你学,你不学啊!”

刘星说:“哎呀,我不愿意学,您就不让我学了啊,那时候我还小,我还不懂事儿,难道您也不懂事儿吗?您就应该从小培养我,从小教育我。

刘星一套话下来,听的妈妈目瞪口呆。

对于我们大人来说,因为明白一些生活的真相,所以更加明白努力的意义。

但是尽管这样,我们还是很难做到,在工作学习中永不懈怠。

更何况是孩子呢?

他们年龄小,很多事情是真的不明白。

他们不明白学习的意义,不明白努力的意义,所以更多的时候,孩子们是驱乐避苦的。

对他们来说枯燥的学习就是不快乐的,打游戏就是快乐的。

在我拿到孩子期中成绩后,我对孩子进行批评教育的过程中。

孩子说:“我自己管不住自己,那你为什么不看着我,为什么不把手机藏起来,别让我找到。”

作为家长,谁也不希望孩子长大的那天,怪我们当初没能管住他们。

无论是现在的学习,还是孩子以后走入成人的世界,学习是贯穿一辈子的事情。

学习的科目多种多样,但是它们都有一个共同的规律,就是学习的初期都是晦涩的,让人觉得难以坚持的。

而实际上,在每个人在破茧成蝶之前,就只是个蛹,必须先熬过初期成长的艰难过程。

孩子意志力弱一些,面对枯燥乏味的学习,TA们更容易放弃。

这个时候如果没有家人的监督,孩子很难把学习坚持下来。

不想写作业,就把作业全部蒙上答案。

长此以往,孩子所有的学习,不过是浅尝辄止,TA们永远不会体会到,把知识熟练掌握之后,灵活运用的快乐。

而更让人担心的是,这种遇事浅尝辄止,不深入了解的学习习惯,会给孩子日后生活的方方面面带来负面影响。

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