图片来源：电影《你是好孩子》
如果看不见这个恶性循环，整个家庭都会越陷越深。
事实上，每个生命都有一股渴望成长的原始动力。
如果父母看不见孩子的原始动力，就容易在家中树立绝对的权威，要求孩子绝对的服从。在这种情况下，孩子就会将全部的心思都用来抵抗权威。
遗憾的是，孩子的抵抗往往是间接的、悄无声息的，以自我毁灭的方式呈现出来。
而一旦来自权威的压力消散，生命本身的那股韧劲儿才会往正确的方向发展，孩子的自驱力才会慢慢体现出来。
今天的很多家长都知道，应该培养孩子的自驱力，但行为上却都像极了我表姐曾经的样子，对孩子的学业大加干涉。
所以矛盾的地方就在于——管，可能会造成操控，孩子永远没有内驱力；不管，又可能会成为放纵，孩子很可能沉溺于玩乐，根本不想学习。
图片来源：电视剧《高护木的规矩》
事实上，这个问题的突破点在于， 家长不应该只针对孩子的行为，而应该针对孩子的意识做功课。
因为一个人的意识决定了他的行为。
特别喜欢童话《小王子》里面的一句话：如果你想造一艘船，你先要做的不是催促人们去收集木材，也不是忙着分配工作和发布命令，而是激起他们对浩瀚无垠的大海的向往。
真正有智慧的家长，更在意如何唤醒孩子的生命，使孩子的生命不断觉醒，从而让孩子由内心唤起对学习的热情。
唤醒生命
激活孩子的内在动力
然而意识是看不见、摸不着的东西，所以我们也常常会忽略它。
那么，该如何唤醒孩子的生命意识呢？
心理学认为，每个人都生来认为自己是好的，这股自信的力量，可以使我们成长为一个相对成熟的人。
这就解释了为何有些父母很差劲，但孩子却能凭借自己的力量，成为一个足够好的人。
只是，这样的孩子往往要付出很多代价。给未来国宝级学霸的幼儿数学启蒙教材30堂趣味计算课[4~8岁必备]
