多引导孩子反思
反思是孩子进步的开始，那家长如何让孩子学会反思呢？家长要做的就是引导，家长要多问孩子问题，然后让孩子自己去思考。
为什么很多孩子都没有自主学习能力？就是因为家长没有引导孩子去反思。孩子做得不好时，家长就是批评、惩罚；孩子做得好了，很多家长也是打压。
那如何引导孩子反思呢？我们的黄金四问，就是引导孩子反思的一个非常好的思路。什么是黄金四问？就是四大类的问题：是什么？为什么？什么感受？怎么办？
家长可以这样去问孩子：“你今天做了哪些事？觉得自己做得好还是不好？现在是不是觉得很开心/难过？为什么做得好/不好？下次我们要怎么调整？”
问问题非常简单，难点在于问题问出去了，孩子什么都不说。有些孩子不说，是因为他真的不知道怎么说，比如较小的孩子、确实说不出自己的感受。
而有些孩子，他知道怎么回，但他还是不愿意说。为什么呢？因为他不敢说。所以复盘的过程中，家长要先把孩子的闪光点说出来，去夸奖孩子。
在整个过程中，家长都要保持情绪稳定。情绪不稳定，放手、陪伴、复盘都是浮云，一点作用也没有。
想要孩子能够自主地学习，他的自主学习能力一定要培养起来。自主学习能力不是某一方面的能力，而是一系列的能力，其中最核心的，是反思能力。
培养孩子的任何能力，都必须经历放手、陪伴、复盘这个闭环，没有第二条路可走。在整个过程中，一切的根源，都是家长的情绪是否稳定。
