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如何与同学友好相处的5个原则

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  • 学会尊重他人

有一个小男生长得比较胖,便有两个小男孩,经常跟在他后面喊:胖墩!胖墩!惹得小男生都不敢和他们玩了。

后来,小男生的家长和那两个男孩的父母反映了几次,可这两个孩子的父母都笑着说:“孩子这么小,说出来的话没有恶意,童言无忌嘛。”

孩子虽小,但是背后那种刻薄和伤害别人的感觉并不少。

然而,语言伤人并不是成人的专属,孩子也需要明白:说出来的话要让别人感到舒服。

一个经常嘲讽、揶揄别人的孩子是不受欢迎的,那么他终将接受的是别人的鄙夷和冷漠。

听过一句话:

“每个人都是我们的镜子,我们在无意识中,教会别人如何对待自己。任何一段糟糕的关系都有你的功劳。”

人与人之间交往,都是带有试探性质的,并通过反馈回来的信息,作出相应的反应。

如果身边有人伤你自尊、对你口出狂言,那说明你本身就是这样对别人的。

有人说过:再纯的黄金也达不到100%的纯度,同样,也没有100%完美的人。

每个人的身上或多或少都会有一点缺陷和不足,我们要学会尊重他人的缺点。

尊重他人,是人际交往最基础的礼仪修养,是孩子品德大树最基础的根基。

给孩子的尊重教育:

不要在背后说他人的坏话,

不要在人前嘲笑他人;

不要诋毁别人……

这些原则尽早教给孩子,孩子学会了尊重,他的人生才会更稳。

  • 不必太过计较

有一种孩子,很容易在学校发生冲突,而且总是不肯原谅别人。

比如:

同学不小心撞了他一下,非要还手;

同学借了他的铅笔,会念叨好几天;

给朋友分享了好吃的好玩的,如果朋友没给他分享,就要斤斤计较……

面对这些耿耿于怀的孩子,他们的内心都是以自我为中心,不会与人友好相处,心中常常只有自己,不考虑别人。

通俗来说就是“自私”,这样的孩子在交往中很难交到真正的朋友。

英国数学家哈代说:

不能宽恕他人,就是拆掉自己要过的桥。

心理学中有一个关于“海格力斯效应”的故事。

海格力斯是一位力大无穷的英雄,一天,他因为看到脚边的一个袋子很丑陋,就狠狠地踩了一脚,结果这只丑陋的袋子成倍地长大。

这下气坏了海格力斯,拿起棍子就砸,那只丑陋的袋子竟然把路都堵死了。

这时一位圣人告诉海格力斯,这只丑陋的袋子叫做仇恨袋,你如果忽视它,它就会消失;你如果报复它,它就会加倍地报复你。

其实,在孩子的交友中也是这个道理。

如果一件小事就要耿耿于怀,那么他做错一件事也得不到别人的宽容。

任何关系都是相互的。

所以家长要在教育过程中,让孩子知道“我”与“他人”的含义,学会用“包容”之心去处理事情。

犹太哲学家斯宾诺莎曾说过:

人心不是靠武力征服,而是靠爱和宽容征服。

生活中,父母也要给孩子试错的机会,不要总是批评指责,学会给孩子改正的机会。

父母在生活中包容孩子,做到宽容、等待、关心,孩子才会丢弃掉狭隘的心胸,宽容待人。

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