我们都会有这样的经历。
在小的时候，会听到大人们对我们的评价。
好的评价，差的评价都会有。
但是每个孩子几乎都会想要好的评价。
我记得自己那时候作文写得好，有一次获奖了，在学校的公布栏里公布。
我们那有一个走门窜户卖豆腐的老伯看到了。
每次经过我家就会跟我奶奶说：
“你家孙子真不错，作文写的真好，好好培养，以后会有出息的。”
奶奶喜笑颜开，我听到也心里美滋滋的。
一定要继续努力，并且我自己也认识到自己有这个能力，多了一份自信。
每个孩子在成长过程中都有一个这样的阶段。
他们会开始评价自己，在心理学的发展角度说就是“自我概念”的发展。
而一个人从什么时候开始形成自我呢？
心理研究是发现是从婴儿时期就开始的，最直接的影响人就是父母。
父母的行为和语言暗示起到了关键的作用。
积极的心理暗示，给孩子带来正面的影响；不良的心理暗示，给孩子带来负面的影响！
比如父母常常说孩子“你真笨”。
孩子做作业做错了，就说“你真笨！这么简单的题目都不会做。”
孩子跟其他小伙伴在外边玩的时候起了争执，如果被其他的孩子欺负了，父母就说“你真笨！为什么每次都是你被欺负，你就不会去打回去啊！“
孩子考试成绩不理想，就说“你真笨！就不是一个读书的料。”
孩子自己在内心觉得父母都说自己笨，就会变得畏畏缩缩。
做什么事都怕，因为怕人说自己笨。
可怕的是，孩子到了最后，也会真的觉得自己笨。
原因是父母和周边的人都说自己笨。
有一个做心理咨询的朋友讲过一个案例。
有一天，一个妈妈带着一个10多岁的孩子找到他说“我的孩子是早产，而且生的时候又是难产，医生说当时可能对孩子的智力有影响。我也觉得他有点那个’笨笨的’，学习成绩也很差。”
站在一旁的孩子眉清目秀的，一直低着头听妈妈讲，不敢看医生。
也许他也觉得自己天生脑子有问题。
他后来跟孩子谈了很久，发现这个孩子的反应速度和逻辑思维都很好。
不可能是他妈妈说的笨孩子。
进行智力测试发现，孩子的智力没有任何问题。
他成绩差是因为妈妈一直以来的心理暗示，说他是早产儿，大脑也受到了伤害。
他就觉得自己理所当然不会读书，不如其他同学。
在心理医生的疏导下，这个孩子解除了这多年来困扰自己的心结。
后来成绩越来越好，升入了当地最好的中学。
