弗洛姆说过：“在一切爱的关系中，自由最重要。”
但是，自由不是绝对的，没有规矩能保证自由吗?
在这二者的取舍当中，就考验着父母的智慧。
我一直觉得，给孩子心灵及灵魂的自由，不干涉也不伤害。
但是在行为习惯上，就给孩子规矩，不放纵也不溺爱。
这就好比硬币的两面。
可惜的是很多父母只看到了一面。
比如有的孩子被严厉地管束，行为习惯规规矩矩，但是心灵也被锁住了，变得畏畏缩缩。
而有的孩子自由散漫，得到了大人无尽的宠溺，但是失控的情绪和行为常常妨碍别人，让人讨厌。
俞敏洪老师在演讲中提到的一件事，值得借鉴：
给孩子定规矩，规矩的严厉性和合理性，都是必须考虑的。
我儿子以前擦鼻涕，纸就扔地上。我说他，他不听我的，还故意再来一次，一个3岁小屁孩居然敢反抗他爸爸，我老婆说“哎哟你给他捡回来不就得了”，我不同意。大冬天我就把他直接关门外去，他害怕了，过5分钟敲门。我问他回来干嘛，他说回来捡纸。从此之后，他再也不敢往地上扔纸了。
很常见的一个场景。
但是有些父母不会注意到，觉得丢了就丢了，自己帮孩子捡起来不就行了。
但就是在这样的情况下，孩子就养成了坏习惯，没了规矩。
还有一些父母就是强硬派，直接发脾气，威胁不行就暴打。
直到孩子听话为止。
这些都是不可取的。
在规矩的树立上，父母的态度和情绪是关键。
比如有一个爸爸，他的儿子数学只考了30分，马上就暴跳如雷，觉得自己生了一个不争气的儿子，太丢脸了。
马上就骂道：“这么蠢，下次要不考60分，就不要叫我爸爸了”
然后摔门就走了。
这样被情绪左右的爸爸是教育的失败者。
因为他不仅仅控制不了自己的情绪，而且还说一些既伤害孩子也对教育孩子毫无无益的话。
你威胁孩子不要叫爸爸，孩子就能考及格？
最后你还是他爸爸，他还是你的儿子，考10分都是你的儿子。
孩子只会把你的话当作空气，更加没有父亲的威望。
发火有用的话，那教育就简单了。
比一比谁的嗓门大，谁更凶就行了。
