3-4岁逐渐确立物权的概念
随着孩子认知的发展，到了3岁之后，孩子会逐渐开始区分你的，我的。孩子不仅在物品上能够区分，在意识上也慢慢知道了别人的想法有可能和自己不一样。
如何做？
这个时候父母就可以开始给孩子建立物权规则了，和孩子约定好，没有经过同意不能随意拿别人的东西。
对孩子来说，这是一个动态的成长过程，父母需要不只一次向孩子说明，孩子才会真正理解和区分自己的东西和别人的东西。
邻居哥哥有个酷毙了的小汽车，孩子也想要，怎么办呢？
我们试试这样跟孩子说：“你喜欢那个小汽车吗？妈妈也觉得很酷，那宝宝怎样可以有一辆这个小汽车呢？”这时孩子很有可能就会开动他的脑筋，妈妈不妨提出几个方案供孩子选择，比如等到过生日的时候，比如帮助妈妈做一些家务。
在这个过程中，孩子会明白当他有想要得到的物品时应该首先跟妈妈或者爸爸说出来，然后找到一个积极的办法，同时也需要自己付出努力。
同时，值得提醒的是，三四岁的孩子很容易受到自己情绪的影响，当他的某一种情绪没有得到满足，或者生别人气地时候，也可能会故意偷偷拿走那个人的东西，以显示他有反抗的力量。父母平时多观察孩子的言行，就能够及时发现、区别对待。
