再问问你有没有征求孩子的意见？
嗯，学习之前你有没有征求孩子的意见，告诉他你给他选择了学什么，为什么要学这个，孩子喜不喜欢，愿不愿意？你有没有告诉孩子学这项才艺有多美好，但是也要吃很多苦。你有没有给他看看这项才艺方面的大师、作品，激发一下他的兴趣和向往。
没错，孩子是你的孩子，但是孩子也是独立的个体，有自己的想法和精神需求。你让他去做一件事，却什么都不告诉他，好像并不合适。
什么，你说孩子反正什么都不懂，不懂就能学习了？有些道理他可能还不懂，学习这项才艺的意义他可能也不懂，但他有自己的喜好，他知道自己想做什么，不想做什么。也正是因为他半懂不懂，才更需要你的陪伴、理解、帮助、引导和支持。
接着问问你是怎么安排孩子学习才艺的时间、内容、练习的。
你决定让孩子学习这项才艺了，那一定会请个老师，选择培训机构，而老师会提供教材，安排学习计划，每次上课布置作业，下次上课检查。
其中，选择老师和机构，安排学习时间，上课后的大量练习，起重要作用的都是你，是家长。哪个环节出了问题，都会影响孩子的学习效果。
老师过于死板、严厉，教学内容过于难、枯燥，奖惩措施不合理，都会影响孩子学习的积极性。
你每天给孩子安排了大量的练习，却不考虑他的承受能力，和实际需要——
比如放学以后他需要玩耍和放松，
比如练习的时候他需要你的陪伴和鼓励，
比如学习的内容需要符合他的兴趣爱好，等等，
孩子不愿意学习，也就不奇怪了。
