昨天和今天闺女考完了全区统考的二模，节奏依然很紧凑，强度依然很高，但闺女考完的状态却与以往明显不同。
以前闺女在考前、考中都会牢骚满腹、叫苦连天，考完后会有用力过猛后的脱力感，看起来很是疲惫。
这次二模，考前闺女仍然有很多牢骚，频频吐槽考试安排的不人道，和对考试的极度厌恶。
但今天考完后，晚上接她放学时，闺女一路和好朋友一起，笑得都要直不起腰来了，并且完全看不出经历了一场大考的疲惫，反倒是很兴奋的样子。
到家后，闺女也却没有发牢骚。和好朋友一分手，闺女就用上扬的语调跟我说：“老妈，考得很烂，全都考得很烂，除了化学。”
我瞬间有些困惑，言语中说着烂，但表情和语调却丝毫没见沮丧，这一番表达传递出的信息怎么这么矛盾呢？
虽然不解，我还是习惯性地安抚：“是吗？烂就烂吧，反正考完了。一次考试又不代表不了啥，后边慢慢调整就好了。再说了，咱不是还有不烂的化学嘛。”
闺女依旧很兴奋的样子：“嗯，是挺烂的，大家考得都很烂。咱就是说，咱这化学也是没谁了。考完大家一起对答案，有一道大家都不太确定的多选题，我周围的同学都选错了，只有我凭感觉做对了。”
看看，因为从化学考试中获得的成就感，闺女就连说“考得烂”都带着一股小得意，这带有些微膨胀感的自信满满，让我在心里暗自窃笑。
当然，捧场也是必须的：“哇，这可真的是厉害了！化学确实是你最擅长、最有实力的一科。凭感觉就能做对，说明你对化学的内容掌握得非常纯熟了。只有千锤百炼后培养出了正确的题感，凭感觉做的才能大概率是对的，你真的太棒了！”
闺女带这份小得意，开始评价这次考试：“大家都说这次二模的题挺难，我觉得还好，所有难题的难度都没超出我的预料。
并且我解数学难题的能力也有所提升，这次数学最难的那道压轴题，我考试的时候没做出来。考完之后，在老师讲试题之前，我用一个小时把它解出来了，我觉得自己特别厉害！”
我：“真的很厉害！你解压轴题的速度越来越快了，看来你坚持每天早起做数学题的努力没白费呀！
闺女，我感觉你现在越来越稳了，这次考试好像对你的心态和情绪影响都不大，让我感觉这对于你来说，这不是一次正式的二模统考，而是你平时的小测验，并且考成什么样都不会影响到你的状态。”
闺女淡然一笑：“你不都说了我身经百战吗？考了这么多，我也想明白了，我的目标是升学，我只管按自己的计划向着目标努力，每一次考试都只是我向目标进发路程中的小插曲，我不会让它们打乱我的节奏，影响到我真正该做的事。
至于中考本身，对于我来说固然是压力，但我也能做到不让它太影响我。其实它就是个目标，我只管努力做好今天该做的事，就一定会越来越靠近它。”
说着说着，闺女的思维开始跳跃，话题一转，开始跟我讲她最近看的书：“妈妈，我这几天开始看鲁迅先生的《华盖集》了，看得我非常有感触，心潮澎湃。我还在书的空白处写了很多随想随感，我拿给你看看，我特别想跟你说说我的感受。”
然后，迎接我的就是闺女的文思泉涌和滔滔不绝，而我则面带笑容，专注地盯着她的眼睛，用心地听着。时而点头应合她，时而附和她的说法，并把我的理解补充进去，努力让闺女说得尽兴。
闺女这一场读书感受的分享，直接把作息时间推后了一个小时，此刻已经是深夜11点半了，闺女才刚刚熄灯。
做一个不扫兴的家长，从孩子在想说话时，允许他尽情地说开始！
昨天我和老公一起去学校门口接的闺女，因为这两天考试期间，闺女的好朋友晚自习请假了，前天我照旧在她俩分手的路口等着闺女，却看到闺女是一个人回来的，我顿时有些后怕。
下了晚自习已经晚上九点多了，虽然济南号称是全国治安最好的城市之一，但在我的认知里，夜晚的黑暗还是会滋生很多安全隐患，而从老母亲的角度来看，孩子孤身一人走在回家的路上，也没个伴儿，太不让人放心了。
所以今天，我们又恢复了接到校门口的习惯，来回的路程全当是散个步了。
