美国心理学大师卡尔·罗杰斯曾说：爱是深深的理解与接纳。
公众号后台有家长留言，真的无法做到无条件的接纳孩子呀！
事情的起因是这样…
孩子今年就读小学五年级，前段时间孩子因肠胃不好，一直肚子疼，出于心疼孩子，没有办法就给他请了一个星期的病假。
本以为孩子不去上学，在家能好好调养，即使不做家庭作业，哪怕拿起书本看会书也好。
可无条件接纳孩子一个星期后，这位家长彻底爆发了。
唠叨他几句就嫌家长烦他，让他看会书就说肚子疼，可一看上电视啥事都没有，每天都是催着他起床、吃饭、睡觉…真是又懒又厌学！
孩子的状态令家长疑惑：孩子到底应该怎么教育，到底是哪里出了问题？
其实，每个孩子刚出生的时候，都是一块天然的璞玉，孩子是否会光彩夺目，关键在于后天怎样雕琢。
是雕琢到精致，还是粗糙打磨后搁置，这就是命运的差别，而父母就是那位巧夺天工的工匠。
对于孩子的教育，父母不能全凭孩子自觉，如果对于孩子太过温和和接纳，反而会害了他。
有时候，适当学会翻脸，孩子会更加配合，记住一句话：不会翻脸的家长，养不出一个自觉的孩子。
教育就像农业，需要精耕细作，一蹴而就那是神话。自律又自觉的孩子背后，往往都是家长以身作则的潜移默化地影响。
优秀的孩子都是有迹可循，他们的父母往往做到了以下这四个方面，一起看一看你有没有做到？
-01-
父母越会玩，孩子越幸福
一谈到孩子爱玩的话题，很多妈妈都有说不完的无奈，总觉得这样的孩子“不够沉稳”，是在浪费时间。
其实，爱玩是孩子的天性。
心理学家约翰·蒙尼为了研究“玩耍”的意义，他曾经用猴子做过一个非常有趣的实验。
他把几只活泼可爱的小猴子，单独关在一个笼子里，不让它们跟同伴有玩耍、嬉闹的机会。
结果发现，这些被剥夺了玩耍机会的小猴子成年后，在性格、行为习惯上，显得比其他猴子更加孤僻、木讷，有时还会表现得敏感、易怒、暴躁。
这个著名的实验，给了我们很大的启发意义：玩耍对于孩子来说，同样具有非常重要的意义。
那是不是就说成人要尊重孩子的玩耍天性，彻底放任孩子呢？不是这样的。
父母要对孩子的玩耍项目进行选择和引导，使得玩耍真正对孩子的人格、习惯的养成有帮助。
比如沙子和水，可以说是每个孩子的最爱，“会玩”的妈妈愿意放下身段，陪着孩子一起用沙子堆一个城堡。
在这看似无聊、无意义的玩耍中，孩子不仅锻炼了自己的手部精细动作和协调能力，也充分调动了自己的想象力。
再比如过家家游戏，“会玩”的妈妈愿意抽出时间和孩子进行角色扮演。
通过情景化的“过家家游戏”让孩子学习到成人世界的规则，并在游戏中提升孩子的语言表达能力。
我国著名教育家陈鹤琴先生曾经说过：
“孩子的知识是从经验中获得的，而孩子的生活本身就是游戏。”
因此，角色扮演的游戏绝非是简单儿戏，它是孩子认识成人世界的一面镜子。
愿意陪着孩子一起玩，把生活中的每个场景都变成趣味盎然的小游戏，试问这样的妈妈，哪个孩子不爱？
爱孩子的父母很多，但是会和孩子一起玩的父母实在太少。
科恩博士在《游戏力》一书中说：做父母，需要一点活力、一点情趣、一点幽默。
父母越会陪孩子玩，孩子越幸福。
-02-
父母懒一些，孩子变勤奋
曾经看过一个小故事：
一个人用手抓了一把沙子，看见细沙在手指缝隙里掉落，于是他就用力握住手部，结果沙子反而掉得更快了。
一个智者说：你松开手，沙子就不会掉了。
他照做了之后，欣喜若狂，果真如此。
这个故事告诉我们：尝试放手，想要的东西自然而然就会得到。
教育孩子不也是这样吗？恰当的方法，松弛有度，才能让孩子在充满爱的家庭氛围中健康成长。
有时候，妈妈适当“懒”一点，会让你收获一个面目一新的孩子。
100多年前，意大利有一位教育家蒙台梭利，她曾经说：
“对于孩子的爱，父母最大的误解就是变成孩子的仆人，帮孩子做。
如果我们爱孩子，应该帮助孩子让他们自己做。”
有时候，很多父母会借着“爱孩子”的名义，逾越了为人父母的界限。
“你只管学习，其余的事情全部交给爸爸妈妈！”
这是很多父母都曾经对孩子说过，最为豪言壮语的一句话。
看似让人感动，实际上很不理智。
父母在生活上大包小揽，不仅剥夺了孩子劳动的权利，还会让孩子失去动手的能力。
事无巨细的为孩子操心，大大小小的事情都由父母包办。
父母不仅累，孩子也会很累，而且还可能会阻碍孩子的发展。
家长的包办、越俎代庖，会让孩子形成依赖心理，独立能力差，懒惰散漫、缺乏责任感。
其实，凡是孩子自己有能力做的事，就让他们自己去做。
生活上，父母懒一点，孩子会勤快一些。
-03-
学会示弱，以退为进
有时候我们作为父母的，大可不必在孩子面前表现得无所不能，对于有些事情我们可以偶尔“认怂”一下。
实践证明，父母学会适当示弱，反而更能激发孩子的责任感。
心理专家李玫瑾教授曾经说：
“父母一定要学会示弱，要经常把问题抛给孩子一起讨论;
孩子就会努力帮助父母一起解决难题，在这个过程中，他反而会越来越成熟。”
父母向孩子示弱，并不是为了偷懒，更不是显示自己的软弱，而是一种“以退为进”的育儿智慧。
这种教育艺术，会满足孩子被需要的感觉，唤醒他内心的力量，推动孩子的担当和独立意识。
一位妈妈曾经跟我分享了这样一个育儿故事，有一次她从外地出差回来，浑身疲惫，精神状态很差。
这时候，儿子跑过来问，是不是生病了。
这位妈妈本想强撑着站起来拥抱一下孩子，但自己太累了，又想看看如果自己生病了，孩子会怎么办？
于是她说自己头痛难受，依靠在沙发上，装作特别虚弱的样子。
没想到，过了一会，儿子竟然端来一杯温水给她喝，还问要不要吃药，要不要打电话跟爸爸说一下。
妈妈看到孩子的暖心表现，流出了感动的泪水。
原来，自己示弱了，孩子学会了心疼和体谅别人。
有时候家长要学会试着向孩子“示弱”，这会让孩子能够发现父母在生活中为他付出的种种;
这样他才能够体会到父母的不容易，拥有一颗感恩的心。
-04-
孩子自律，离不开父母言传身教
一个自律、自觉的孩子背后，一定站着一个坚持自律的妈妈。
孩子是否自律，根源在于父母。
有句话说得好：
父母是原件，孩子是复印件，要想有一个自律的孩子，首先得作为原件的父母自身是否足够自律。
美国前总统奥巴马曾经说过，一生中对自己影响最大的人就是母亲。
他说：“她是我所知道的最仁慈、拥有最高尚灵魂的人，我身上最好的东西都要归功于她。”
奥巴马的母亲 – 安·邓纳姆，经历过两次婚姻失败，但她并没有抱怨生活，而是不断提升自己。
她坚持在抚养子女的同时，攻读夏威夷大学的人类学硕士和博士学位。
奥巴马回忆母亲时，总会说：
“她是影响我一生的人”，从小到大看着妈妈工作、读书，还要养他和妹妹。
“她是那种真的给了我自信，让我相信自己能做任何事的人。”
奥巴马的母亲从来不给他们讲道理，只用自己的行动和积极的生活态度来引导孩子。
一个自律的妈妈，是孩子成长过程中最好的老师。
她会将自己的认真、执着和坚定，潜移默化地传递给孩子。
不是每一个父母天生就会做父母，但是每个人都可以努力，做一个好父母。
俗话说：“小树要修，孩子要教”。
孩子的成长如同一颗小树苗，适当的修剪必不可少，如果放任不管，任其野蛮生长，树大概率可能会长歪。
正如蒙台梭利博士所说的，我们对孩子所做的一切都会开花结果，不仅会影响他一生，也会决定他一生。
父母是孩子的一面镜子，想要孩子成为什么样的人，自己就要先成为那样的人。
孩子对这个世界的认知，三观的建立，都直接来源于对父母的模仿。
言传身教，就是给孩子最好的教材。
与各位父母们共勉！
