在低年级,陪孩子写作业肯定更好
心理学上有个“观众效应”,就是说,有他人在场的情况下,当事人的工作效率会发生明显变化。
这个“观众效应”在孩子身上体现得比较明显,有大人在场的情况下,孩子无论写作业还是做家务,效率都会提高;如果没有大人在场,有些事磨蹭起来没完没了。
比如说,很多孩子在学校里写作业的时候,还是比较认真、积极的,但是一回到家就管不住自己了,一会想看电视,一会想吃水果。
低年级的孩子,身心发育本来就不成熟,自律能力跟大人比起来更是差很多,所以说,过于相信小孩子的自觉性,其实有点不靠谱。
另外,一二年级的孩子正是握笔姿势、坐姿、用眼距离等培养的关键时期,如果写作业时没有家长的陪伴、纠正,很容易养成不良习惯,对孩子身体发育很不利。