面对突发状态时的内在调节能力，是一个人在成长过程中逐渐形成的。
一个孩子在成长过程中会有很多亲自处理突发状况的机会。
这些状况在当时看来可能只是小事。
比如，
- 回家途中突然下雨了，但是没带伞怎么办？
- 到学校了才发现作业忘记带了怎么办？
- 很好的朋友突然闹翻了怎么办？
…….
孩子在处理着一件件“不如意”的突发事件时，也就慢慢加强了自我调节能力。
他们能够学会靠着自己而不是外界来调整自己的状态。
冯先生夫妇对儿子“严密”的保护，就是剥夺了他形成内在调控能力的机会，他甚至连所需要的东西都没自己买过，生活中除了学习就是学习。
