M兄的孩子今年高考，成绩出来之前，询问孩子的志愿填报倾向。
“想去国外读本科，刚报名了一个雅思强化培训班……”
本科直接去国外读，这方向有点惊到我，我认识的更多孩子，走的是本科读完再去国外读研的路子。
“直接去国外读本科有利于将来读研，以牛津、剑桥为例，即便国内一流大学的毕业生，要考这两所名校的研究生也不容易。但如果去英语系的国家读排名比较靠前的本科，毕业后再申请这两所学校的研究生，就容易多了……”
M兄娓娓道来一番解读，我脑洞豁然大开，何谓格局和战略，这就是啊。
M兄的孩子就读国内知名中学，成绩超棒，综合素质还非常强，既是团支书又是班长。
先天素质注定了这样的小孩儿将来必是人中龙凤，但是，先天素质一流的孩子，若不是遇到M兄这样给力的父母，不一定能有现在的发展高度。
孩子小学时，成绩已经崭露头角，为了有更好的教育环境，小升初时，不差钱的M兄在一线城市买了一套房子，按照政策，买房带户口，孩子可以就读市内中学。
M兄没有过于寄望孩子怎么着，只是尽可能支持她天高任鸟飞，结果，孩子争气，一考即市重点中学。
入学后，各方面发展不错，饶是如此，M兄也没动过让孩子出国读本科的念头，只认为国内读所不错的大学就是了。
高考前夕，和其他朋友交流，才知道国外读本科的优势，于是动了心思。和孩子一商量，孩子积极响应，于是，高考结束马不停蹄报名雅思强化班。
“能否国外读本，主要看两个成绩，一是高考成绩，二是雅思成绩，都能过关就去国外，不能过关，国内读本科也行……”
对于孩子的未来，M兄没有太刻意的规划，只是由着孩子的禀赋发展，尽为人父母的一份责任就OK。
这份闲淡随意，说来云淡风轻，实际上早已有了太多家长不能达到的高度。
孩子获得进名校和出国读本的资格，是个人能力使然，个人能力的表象之下，离不开父母一辈创造的雄厚经济基础和高远的视野格局。
孩子和父母相得益彰，才有了鱼跃龙门的这份传奇。
