把选择权还给孩子会产生什么效果呢？
心理学家们曾经做过一项关于儿童心理学的研究实验：
他们找来一些超重儿童，然后将他们分成AB两组。
在实验中，A组儿童按照减肥专家的建议执行减肥计划，所有的减肥行动都是减肥专家也就是他们心目中的权威来选择的。
B组的孩子们可以根据减肥专家的建议，自由选择减肥方案。也就是说怎么减肥自己说了算。
在减肥期间，减肥专家不断提醒B组的孩子，他们的减肥方案是自己选择的。
三个月以后，实验人员发现，B组自己选择减肥方案的孩子，他们普遍比A组孩子减掉了更多的体重。
所以心理学家认为，当孩子自己可以自由选择的时候，他们会最大限度地内化自己的行为，并且对自己的选择赋予更多的责任感，行动动力也更加充足。
增强自制力和责任感。对于自己选择的东西，他们为了证明自己是正确的，会更加努力地去达成目标，也更能规范自己的行为，因为他潜意识约束自己要对自己负责。
能力得到锻炼和提升。在选择的过程中，孩子的判断能力、思考能力都能得到锻炼提高。选择正确或者失败的经历会成为他成长的一笔宝贵财富，丰富他的人生体验，为以后的道路提供参考。
自主意识增强。从小就有主见的孩子长大以后更加独立，自主意识强，对父母老师的依赖性弱，这样的孩子也更能在复杂的社会生存和竞争。
更加懂得珍惜。对于自己做出的选择得到的东西，孩子会更加爱护珍惜。因为这是自己经过思考、掂量做出的决定，用心的东西总是能得到更好的爱护，选择自然也是一样。
增强孩子的自信心。给孩子自由，孩子可以选择自己想要的东西，可以选择自己想玩的游戏，对于孩子自信心的成长十分重要。他们潜意识里认定自己可以做到，他们也相信自己有能力做出正确的选择。
促进亲子关系更加融洽。剥夺孩子选择权，孩子对父母会产生厌烦感。适当地给孩子选择权，就是尊重孩子、相信孩子。孩子收到父母信任的眼光，对父母自然亲密有加。
