昨天，国庆大假前最后一天，黄子学校有家长开放日，可以去得到孩子班里，参加半日的公开课。
因为惦记着手里工作的事情，我没有去，就让外婆过去参加。
等到班级群里的家长，分享过来孩子的视频和照片时，我一下子看到黄子往门口看，那种期盼的眼神，我一下子特别内疚。
小朋友都看着老师，只有黄子看着门口，那会姥姥应该还没到教室
又还想起昨晚，吃完晚饭，他拿出学校发的邀请条，先是递给我，满眼的期待，我直接说了句，明天我没空；他又给了爸爸，也说没时间。最后，就走到房间给姥姥了。那一刻，他内心也许有些许失落吧，只是表达不出来。
行走在人流如水的地铁通道，我脚步迟疑了不少。连问了几个自己为什么？
对孩子来说，很重要的场合，为什么我会缺席？
我内心里觉得这不重要，只要有人代表去就行了，可是，我没有站在孩子的立场想想，别的同学都是爸爸妈妈去了，孩子会特别安心温暖。现场也能感受到父母的鼓励，会积极去表现。
平时在学校的表现，只能听老师说，或者根据孩子的回答来推测。为什么我会放弃去直接看看的机会？
主要还是意识不够，觉得幼儿园吃好，玩好就行。不曾想，很多习惯和细节，就是在这三年养成的。有没有积极和老师互动，学习方式是怎样的，喜欢听还是喜欢观察，表达能力怎么样？
和同学合作怎么样，孩子在班级里的真实表现是什么样的，自信吗？高兴吗？喜欢什么内容。只有家长去到孩子的课程，真实去感受，才会知道。
为什么我每晚坚持陪孩子，英语学习，阅读等，但却对重要的学校活动不在乎？
潜意识里，还是觉得把孩子加到学校，给老师就好了。我做好家里这部分就行了，学校那部分是我没法掌握的。所以，就消极对待。和老师沟通、互动也不频繁。一方面是性格使然；另一方面也是我观念没转变过来。
只有积极和老师互动，了解孩子在校的情况，和老师一起讨论孩子有哪些不足，可以怎么做更好。这样，会更好地帮到孩子。
这是我内心的想法，也在这里分享出来。我们努力拼搏，都说要给孩子最好的，要让他们怎样怎样。其实，孩子要的也许不多。很多时候，父母最应该付出的，是陪伴的时间，静心去关注他们。
