除了书本的质量之外。
选书的一个最重要的原则应该是孩子爱读。
在平时的交流中，很多父母会问我给孩子读什么书好？
我一般要先问孩子读过什么书？喜欢什么类型的书？
很多妈妈根本就不清楚自己的孩子的阅读理解能力如何，所以选书无从谈起。
我们给孩子选书的时候，其实就担任了一个“守门人”的责任。
孩子小的时候，能读到什么样的书，基本从我们的手上过。
所以父母下的功夫如何，直接影响到书本的选择。
从而影响到孩子的阅读兴趣培养。
只有从小在孩子身上下足了功夫的父母。
在坚持亲子共读的过程中，积极参与孩子阅读的父母才能对孩子的阅读能力有一个好的把握，而这是选择图书的前提。
对孩子能力和兴趣的把握，才能给孩子选到他真正爱读的书。
每个孩子的能力是不一样的。
有些孩子7岁就能读懂9岁孩子的书，因为每个孩子的一个阅读能力不一样。孩子从生下来认识事物时就开始锻炼自己的各种能力，不同的孩子能力特长一定是不一样的，这个需要父母多花心思去观察，去引导。不要觉得这是一个书单或者老师的几句话就能解决问题。
另外就是看孩子的兴趣。
培养孩子阅读兴趣，真的越早越好。
犹太人都很爱读书。在每个犹太家庭中，小孩稍微懂事，母亲就会翻开《圣经》，滴一点蜂蜜在上面，然后叫小孩子去吻《圣经》上的蜂蜜。让孩子从小就感到书是甜的。
父母还不断地为孩子讲上面的故事，从就培养他们的阅读习惯，让孩子从小体验到看书和吃饭一样的重要。
当然，我们没有这样去做，但也应该让孩子从小感觉到书的甜的，能让人快乐。
我从儿子几个月的时候开始就给他准备了颜色丰富，好玩的图书，比如洞洞书，卡片书、翻翻书、洗澡书。
这些跟玩具一样有趣还好玩的东西抓握在孩子的手里，他会开心，你也笑着告诉他，这是“书”。孩子会不断地听到父母说这是书。
看到书是开心的，是甜蜜蜜的。
这样，就在孩子的世界里播下一颗阅读的种子。
如果孩子真的喜欢了书，那到了2岁后会对书本继续保持浓厚的兴趣，到了3岁会开始形成阅读的习惯。
另外不要逼着他去读。有些妈妈看到孩子天天只读漫画，就逼着他去读文学书籍，那孩子一下子肯定接受不了。
你可以给他一些故事性强的美绘图书，图片还是有很多，文字相对较少，给孩子一个过渡。
或者给孩子选择一些将知识与趣味融合在一起的书籍。
比如我们之前推荐过的《揭秘系列》、《DK百科》，还有获得大英图书奖的《神秘日志》系列。
能激发孩子的兴趣，也能让孩子增长见识。
