还记得我们老家有一个叔叔。
他有一个特别的地方，就是从来不抬头看人，甚至看得出他在刻意躲人。
我们小时候都觉得他怪。
有一次奶奶说了一个他的小故事。
说他小的时候在村里偷东西，被他爸抓住。
然后捆在树上打，几乎被打死。
结果全村人都知道了他的事。
从此就一直低着头，如今想起，他那不是内向，而是自卑。
因为心理学发现以孩子的内疚、自责建立的责任感是孩子毕生的枷锁。
但如果是从鼓励，尊重，参与的角度，孩子基于自己的人格形成的责任感，才能成为孩子毕生的自发性动力，他也会发自内心地遵从。
所以大人要维护好孩子这份尊严。
当孩子有一天拿了外边的东西回家，或者偷偷拿你的钱。
先冷静下来，换一个角度来看。
不要急着打上标签。
因为那个“小偷”的标签，一旦打上，一生都会有伤疤。
而且，很多时候，大人应该反省两点：
孩子的成长过程中，是不是有不好的榜样？
因为有很多的大人，甚至利用孩子做幌子，去超市偷东西。
或者在菜市场买菜的时候，趁乱不给钱，然后就牵着孩子走了。
甚至有带着孩子逃票的行为。
就为了图一点小利，而让孩子目睹这样的言传身教。
另外请反思自己平时对孩子提出需求时的态度如何。
很多家庭，当孩子一提出要求，马上就给否定。
跟孩子说一大堆道理，如何如何不行。
结果，你不给，他可能就会去偷。
合理的需求还是可以站在孩子的角度去看，可以满足。
比如某一个玩具，孩子一直想买，那就约定好规矩（比如买这个后，多久之后才能继续买玩具），带他去大大方方地买下。
而孩子的无理需求，那就让他明白为什么不能满足，而不是父母利用权威压制着的屈服。
孩子的世界，跟我们看到的不一样。
请多站在他们的角度想想，别因为自己的错误管教而毁了孩子一生。
