一、 为什么英语启蒙越早越好?
1、晚一点不如早一点，抓住“语言学习关键期”
1）关于语言学习，先和大家说说很著名的理论，叫“关键期假设”。
这是神经生理学家Penfield和Roberts从大脑可塑性的角度提出的，提出十岁以前，是学习语言的最佳年龄。免费幼儿学英语视频下载[KIDs ABC全24集4.2G]
另外，哈佛大学心理学教授David Lenneberg也从以医学临床研究表明，人的语言学习有一个关键期，这个时期学习语言比其他任何时期都更容易。
在大脑的边化完成前，人是用全脑来学习语言的。在11-19岁左右，大脑会完成边化。之后，人就靠左脑来学习语言了。语言学习在全脑学习时期的效果最好，因此，10岁前就是所谓的“语言学习关键期”。
狼孩的例子，常被用作语言关键期的佐证。
“狼孩”卡玛拉在七八岁时被发现，回到人群中生活。研究人员对她进行了长期的语言恢复训练，8年后，她只学会了45个单词，直到16岁死去也没真正学会讲话。错过语言关键期的狼孩，学习效率远远低于幼童。
2）关于语言关键期，今天想跟大家再介绍美国华盛顿大学认知与大脑科学研究所副主任、言语听觉学教授帕特里夏•库尔，她在TED的著名演讲中《The linguistic genius of babies》（婴儿的天才语言能力），又提出了一些新观点。
她认为，孩子语言的关键期在0-7岁，7岁前的宝宝完全有能力同时习得两种语言，7岁后语言的学习效率开始下降。
而等到17岁后，语言的学习效率变得很低。
