针对儿童习得暴力行为的原因，美国著名心理学家阿尔伯特·班杜拉曾做过一个实验。
研究者从斯坦福大学附属幼儿园中，各挑选了36名男孩和女孩，并分成三个组。
其中，有一组儿童会观察成人对波比娃娃施暴的场面。
那个人会坐在波比娃娃身上，然后反复击打它的鼻子，又把它抛向空中，并在房间里踢来踢去。
一边踢，一边谩骂，暴力场面持续10分钟后，实验者会把孩子带走。
最后，所有参与实验的孩子，会被带进一个放置了攻击性玩具的活动室。
研究人员等着孩子们对此作出反应。
实验发现，那些观察过暴力行为的孩子，其攻击性，远高于别的孩子。
在这些孩子中，男孩平均表现出104次暴力行为，而女孩只有48.4次。
同时，男孩的身体攻击倾向明显，而女孩的语言攻击倾向明显。
班杜拉相信，当成人在儿童面前施暴时，就等于在给儿童传达这样的信息：暴力是被允许的。
因此，儿童自身对攻击倾向的抑制，就会减少。
当一个孩子成长于家暴环境中时，他每次挨打，都会加深一个信念：只有暴力才能解决问题。
如果这个想法在他今后的成长中，没有得到修正，他就会从“受虐者”逐渐变成“施虐者”。
在精神分析中，我们把这个叫做认同。
- 在家暴环境中长大的孩子，容易向施暴者认同。
他们认同了施暴者的力量感，并相信，这种力量可以帮他们改变“受虐”的命运。
