还记得那时候，妈妈听到老师的话。
内心还是有点焦虑，说老师的话没有直接说明白呢。
是不是说孩子缺乏勇气，不敢尝试啊？
我安慰说：“给他一点时间，每个孩子都有自己成长的规律，急不得！也有自己的特长和不足。”
很多父母面对老师提到的问题，恨不得一条条用笔记下来。
然后回家再好好跟孩子算账。
其实，真的不要这么着急，因为老师说的话，只是在点醒你，或者在等待你的认可或者补充。
而且你也可以借助这个机会，了解孩子在学校的具体情况。
因为只有对孩子足够了解，真正爱孩子的人，才能走进孩子的世界，亦或能探知他们内心的秘密。
可现实是很多的爸妈等不起，生怕孩子落后了。
于是逼着孩子去做出改变，期待马上见到成效。
让不爱说话的孩子去报小主持人培训班，以期孩子能赶快变得口舌伶俐。
结果也许真能让孩子学一些技巧。
可他内心真正喜欢的是什么呢？
他真正适合的又是什么呢？
有很多的妈妈害怕自己不懂孩子，生怕自己会“毁”了孩子。
所以急匆匆地把孩子送往早教中心。
测评一下后发现，原来我的孩子真的差这么多，问题这么多？
可是你知道吗？
没有哪个孩子能在测评中心得到全优，工作人员总是能给你一个孩子需要培训的理由。
在印度电影《起跑线》里。
主人公拉吉夫妇带着女儿皮雅去培训中心找顾问。
结果孩子的时间被培训项目占得满满的。
拉吉夫妇很诧异，迟疑着问助理：“那她什么时候吃饭睡觉呢？”
助理只是笑笑：“她报培训班已经迟了好几年，别人家的孩子在怀孕的时候就来了。”
意思她必须赶，需要废寝忘食地去赶。
在那些所谓的高标准面前，再跟其他的孩子一比，自己的孩子总会显出不足之处。
所以，你的焦虑不断加重。
然后就选择赶紧缴费，让孩子去接受培训。
结果没有一点主见，如同无头苍蝇。
冷静一想，你觉得这是孩子的问题吗？
是他生来不足，还是你在找一些东西证明他不足？
问题其实不在孩子身上，而在父母的身上。
父母营造的原生家庭环境，对孩子的成长起着耳濡目染的作用。
最懂孩子的那个人，应该是父母。
倘若你带着焦虑，眼里就只有孩子的缺点。
为什么不能多听听孩子的内心，多看到孩子的优点呢？
