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培养孩子逆商是什么,是始于接纳不完美的自己?

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让孩子知道自己的不足,明白这不是可耻的事。

而且通过勤奋和努力会变强,因为你在长大呀!

这样孩子就会去接纳那个“不完美”的自己。

当然这里需要父母接纳孩子犯错,而且鼓励他去尝试。

比如孩子受挫时,可以给他一个拥抱或者一个鼓励的眼神。

也可以拍拍他的肩膀,给他鼓励。

告诉孩子我能理解你的心情,不管结果如何,我都会站在你的身边支持你。

还有太多的父母,一看到孩子受挫,马上就会安慰,“爸爸妈妈觉得你是世界上最棒的。”

这样的安慰效果奇佳,可对孩子并非是好事。

为什么不能直接跟孩子说明呢?

比如很早以前,小小鱼跟读小学的表哥在家里堆积木。

表哥一下子就堆好了一个城堡。

可他呢,弄了很久也没有完成,这时就有点生气,想去表哥那拿材料。

实际上是想拆了哥哥的。

结果两个人就争了起来。

外婆发现了,就安慰小小鱼:“外婆觉得你是最棒的,不哭脸啊!看看你拼的城堡,比哥哥的还要好”

“不是的”他哭着说。

外婆的安慰是好意,可并没有给他带来真正想要的答案。

我过去坐在他们身边,首先问哥哥。“你今年几岁啦?”

哥哥有点奇怪,还是回答了我。

我又问小小鱼,当然他还在生气,不说话。

我跟他说:“你看哥哥已经8岁了,而你才四岁不到,哥哥是你的两倍大呢!”

这时他开始听了。

“也就是说,哥哥比你多玩了4年积木,也一定练习的更多,我想哥哥在你这个年龄也跟你差不多吧!“

这时平静了很多。

“爸爸知道你现在玩积木肯定不如哥哥,但我相信你经过不断地练习,再长大一点,一定能赶上哥哥的,到时你们再一起比比看,好不好。“

“好!“

“那我们今天继续练习,就不要生气啦!一起摆个什么呢”

接下来就是开心地玩耍时光了。

我们以为把真相说出来会伤害孩子。

其实不然。

因为孩子不会觉得被羞辱或者否认。

因为他们的年龄大小、经验多少都是事实。

而且他遇到地挫折,只是因为这些客观原因,还跟练习不够有关。

可幸运地是这些都把握在我自己手中。

能给孩带来改变的信心。 

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