教养是根植于内心的善意
有次朋友孩子开生日party，我们玩到了晚上十点多。
包房里一片狼藉，气球、彩带、蛋糕、果皮、咖啡杯，散落在桌子上地上，夹杂在一起的怪味让人一分钟都不想多呆。
大家匆匆收拾好，就赶紧回家去了。
我因为孩子的外套忘记拿了，又折返回去。
推开门，发现朋友正带着孩子，轻手轻脚地把气球的气放掉，垃圾分好类，装进袋子里，扔到垃圾桶里，用抹布把桌子擦得干干净净。
后来我发现无论去到哪里，这位朋友都会细心地把坐过的座位收拾好，孩子也学会把用过的毯子、看过的书都整齐放好，垃圾丢到垃圾袋里。
这让我想起来日本的「不给别人添麻烦」文化：不在电车上打电话；不在街上大声喧哗；在餐厅里把地板弄脏了就赶快清理干净，以免影响其他人。
就像地铁上那位年轻母亲，害怕熟睡的孩子踢到别人，弄脏衣服，就用手捧着鞋子直到下车。
2岁小女孩蹲在公交车垃圾桶边小心翼翼地吃雪糕，只因妈妈一句话：别滴落在公交车干净的地板上。
一位小朋友因妹妹打碎了玻璃杯，写了一张纸条贴在垃圾桶上：请保洁阿姨要小心不要被玻璃渣滑到了手。
这种温暖，直达内心，让人愉悦。
其背后就是为别人着想的善良，时刻考虑到别人的周到。
懂得照顾他人的感受，而不是自得自乐、自以为是。
学会站在对方的角度看待问题，体谅、理解和尊重他人，而又不委屈自己，才是真正的有教养。
孩子要做到这一点就需要父母的点拨，父母要引导孩子看到这些行为背后有一颗关爱的心，让他懂得什么是善良，什么是爱。
