好孩子就是被唤醒了内心的种子。
要根据孩子的特点来教育孩子,就是唤醒孩子内心的种子。
好孩子是已唤醒内心种子的孩子,他们认识到了自我;坏孩子还没有唤醒种子,没认识到自我,还浑浑噩噩地活着。
我算是唤醒了内心种子的人,从小学三年级就立志做作家,小学开始每天写500字,中学写1000字,高中写2000字,大学写3000字。
我一直坚持下来,现在已经出了131本书。
孩子生命中应该掌握的能力。
生命中有很多重要的东西,除了学习,孩子更应该掌握这几方面的能力:
面对挫折的能力。除了读书,劳动也能锻炼这个能力。
爱的能力。我学生做过个实验,回家抱自己爱的人,100斤都抱得起来还转一圈,抱100斤石头肯定不行。
用饱满的爱面对亲人、朋友,才能更好面对人生。
认识生命多元价值的能力。台湾有个学生,父亲是种凤梨的农民,因为要鉴定凤梨的甜分,每个凤梨敲3下,几年下来,父亲敲凤梨的手指肿得很粗大。
学生很心疼父亲,就发明了一个可以敲三下鉴定凤梨甜度的机器,后来得了英国发明奖的金奖。
孩子不一定要成绩好,要看他对生命的理解。