谈起孩子的长处
不要过分谦虚
我们在医院里面，最怕父母带孩子来说：“医生，我的孩子又笨又懒又丑。”等一下，这是亲生孩子吗？他说是。如果是亲生，丑就是你给他的，你怎么可以嫌他丑？
你会看到，父母是直接影响孩子，父母很正向，孩子碰到任何事情，都可以反弹起来。父母亲如果整天说没有希望了，那孩子就要跳楼了。很多事情，在于父母。
教育孩子先想好目的是什么——是让他成为一个有用的人，你看，2000年诺贝尔经济奖得主叫James Heckman，他做了一个很大的实验，他把1970年4月出生的17000名婴儿，追踪到38岁，他要看最后影响这个孩子快乐生活的满意度、事业的成功，是什么因素，最后发现是“conscientiousness”，包括自我控制、品德、毅力。
4岁有自我控制的孩子，到四年级的时候，自我控制、品德、毅力都比较好，在学业和社交上都比较成功。到24岁，人际关系好，在事业上比较成功。不管是什么样的社会，忠诚、正直、公平、正义，是基本核心价值观，都不会变。所谓有德有才，是商品，有德无才，次品，无德有才，毒品，无德无才，废品。
大家都知道，成功的人不是最聪明的人，是最有毅力的人，学生最常来讲的就是老师我不想念了，为什么？整天做不成功，就跟他讲，再做一次可能就成功了。
研究发现，父母跟孩子说1句负面的话，需要10句正向的话，才能抵消它的影响，学校是7句抵消1句，难怪孩子在成长的过程里面，觉得自己是个loser，因为大人不断灌输这个观点。中国人很谦虚，但你可以谦虚自己，但不能谦虚你的孩子，因为他是从你的眼睛，老师的眼睛，同学的眼睛，来看自己是谁。
有一次我们学校办科学营，办完以后父母接孩子回去，我就说，“李妈妈，你的孩子真乖，人家做完都跑掉了，你的女儿帮我洗烧杯，很乖，帮我收拾。”妈妈其实只要讲，“谢谢老师，我很高兴孩子长大了，懂事了，会帮忙了”就好。
但这个妈妈怎么讲？她说，“老师，你不知道，她在家里不是这个样子。”把底掀出来，这里面最大的问题还是在父母身上。
当你想到，孩子是上天给你的福赐，很多人要孩子没有要到，而你今天有这个孩子，你会很珍惜他，完全取决于你的态度。
在大自然里面，在演化上，一定要子代超越亲代，演化才是成功。所以不要跟孩子讲，听我的就没错，我吃的盐比你吃的米多，我过的桥比你走的路，一定要给孩子超越我们的空间。
0-6岁，要把孩子的习惯教好，6-12岁，把价值观全给他，12岁以后，进到初中了，不要用化名上他的社交账号、偷看他的日记，因为那时候他受同学的影响，远远大于家长。
到了高中，他的智慧开了，重要事情就要跟他商量。大学了、要结婚了，像放风筝一样，这个线还给他，他去过他的生活，你不能再跟着后面。我们要了解人生的目的，是我的基因传下去，是孩子成为社会的栋梁，所以我要怎么做，才能使他变成一个流动的人。幼儿启蒙教育视频小真与彩虹王国动画片下载全30集1080P超清15GB
只要想到这点，人生非常长，不在乎他现在知道多少东西，你要的是他最后盖棺论定的时候，人家是怎么评价他的。
