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用好清明节的来历和风俗,给你孩子上一堂生命教育课

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学龄前(3~6岁)

  • 这个阶段的孩子通常是以自我为中心的;
  • 他们觉得死亡是可以返回的,他们如果做些什么可能死去的人就会回来;
  • 这个年龄段的孩子如果面对周围有人或动物的死亡,他会有身体症状, 例如肚子疼,这其实是表示他们需要关爱。

儿童(6~12岁)

  • 这个阶段的孩子如果面对周围有人或动物的死亡,可能行为退化到以前,或者表现出问题;
  • 如果他们特别活跃,可能表示他们希望回避那些还无法把控的感受和情绪,甚至是不敢去体验的情绪;
  • 这个阶段的孩子对死亡有具体的概念。

青少年(13~19岁)

  • 青少年对死亡有抽象的概念,有些人开始思考死亡后的“后世”;
  • 可能会把事情理想化或浪漫化,这反而使得悲伤更痛切;
  • 即使这个年龄阶段也可能会出现身体症状,表示他们需要更多的关注。
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