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如何培养良好的学习数学的方法与习惯?

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如何培养学生良好的数学学习习惯?这是家长们普遍关心的话题。为解开家长心中的困惑,将家庭数学教育中常见的问题进行了梳理,并附上了参考答案。希望能对家长提供切实的帮助,为教师提供一定的参考。小学奥数是什么?如何高效提高成绩的24堂数学课?

数学作业方面

一问:孩子的数学作业总依赖我,怎么办?

答:当天的数学作业,家长尽量少检查对错(特别薄弱的孩子可以适当给予指导)。否则,容易导致孩子产生依赖和侥幸心理,久而久之,会使孩子缺乏学习的自主性和责任心,形成随意、应付、抄袭等不良习惯,况且每天检查孩子作业中的对错也给家长带来了沉重的负担。关于当天作业,建议家长们不检查对错,但必须要关注孩子做题习惯和答题态度,包括审题习惯、书写规范、计算态度等。

二问:孩子读题走马观花,还不知道题意就开始答题了,我该怎么办?

答:一般题目至少要读两遍,应用题至少要读三遍。在读题的过程中,圈划出关键词句。比如:题目:先量一量长方形的长与宽,再分别计算它的周长与面积。关键词有:先、量一量、再、周长、面积。

圈出“先”与“再”可以提醒自己要做两件事情,“周长”和“面积”划出来防止漏做一项。有关研究表明:养成这一良好的审题习惯,做题准确率可以提高26.8%。

三问:孩子的书写很不理想,说了好多遍,就是不听我的,我该怎么办?

答:当今社会,尽管信息技术越来越发达,但是书写习惯的培养依然不容忽视。书写习惯差不仅仅会导致字迹不美观,而且会使孩子产生不良的性格或习惯。

俗话说,字如其人!一个书写漂亮、工整、清晰的孩子往往是能静下心来认真做事,而且处事严谨、有序、认真、负责,心态积极向上;相反,一个书写潦草、字迹模糊、乱涂乱改的孩子往往是性格浮躁,不容易静心的,做事会很随意,缺乏条理性,责任意识也往往很淡薄,学习习惯自然也就好不到哪里去了!

所以,家长们务必每天都要关注孩子的作业书写情况,对于书写潦草、模糊的字,建议您拿一块大橡皮擦掉后,让孩子重写。如果家长每天都有这样的决心和行动,相信您孩子的书写一定会很漂亮!

四问:孩子的答题习惯很不理想,格式很不规范,我该怎么办?

答:“答题规范程度是衡量数学素养的一个重要标杆!”一个答题工整、规范、完整、清晰的学生,必定有良好的数学素养,有清晰的思路,良好的习惯,严谨的思维。在平时的作业中,我们要关注孩子的答题是否规范:一看书写是否工整;二看答句是否完整;三看单位等必要的文字是否齐全。

五问:孩子做完作业从来不检查,说了好多遍,还是不检查,我该怎么办?

答:自主检查作业中的对错对于小学生而言难度很大。因为一方面孩子没有检查的意识,另一方面,孩子也根本不知检查的方法。

参考建议有二:一是引导孩子在做题时养成“一步一回头”的好习惯,即做完一题,马上快速检查对错;二是等所有的题目都完成后,再一起检查,但是这种方式,需要成人告诉孩子检查的方法和检查的内容。

检查的内容有:检查题意是否理解正确,检查计算有没出错,检查有无漏题,检查应用题中的单位和答有没漏写等。检查的方法:计算题,重新做一遍;图形推算题代入检查法;应用题,再读题目,检查题意理解是否正确等等。

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