2. 工作让儿童确认自身的价值
孩子通过工作来确认自我价值，所谓的工作，就是孩子自发的、有目的的、专注的任何操作。当孩子进入工作状态时，他开始经历完整的认识事物的过程，这个过程让儿童非常满足而自信。
因此，我们要给孩子准备充分的环境和充足的材料，配合他当前的工作需要，一定要让孩子有事情可做。如果总是让孩子做成人认为重要的事，总是向他灌输成人的学习观念，不让他从事自己感兴趣的工作，孩子将难以获得很好的自我价值感。
3. 向别人介绍自己的孩子
在任何社交场合里，我们都要正式地把孩子介绍给对方。一次，家里来了一位朋友，我介绍完毕后，他把手伸向儿子，一直等着与他握手。我儿子看了许久，我知道他不知所措，但朋友给了他调整内在的时间和空间，等他调整过来并知道如何做时，他终于将手伸了出去，和朋友握了手。
后来我带9岁的孩子参加同学聚会，当我向别人介绍我儿子时，他很自然地主动和别人握手。在平等的社交氛围中，他在学习和使用礼貌。
当你把孩子当成重要的人在关系中出现，并且让孩子感觉被人重视，你的朋友也会尊重的对待你的孩子，这种状态会给孩子留下深刻的记忆，会让孩子产生价值感以及被爱的感觉。
