读过一位家长的一段话，深有感触：
很多时候我会反思，在教育孩子时，我都做对了吗？
当其他孩子拿100分时，我会不会只顾着怪孩子不努力，却忘了自己没怎么辅导孩子。
当老师找我谈话时，我会不会只顾着怨孩子不争气，却忽略了自己的不陪伴。
也许，我也有疏忽的地方。
教育不应该是任由孩子成长，而是老师与家长齐心协力帮助孩子的事业。
当拿到孩子的成绩单时，不要急着批评孩子，先问问自己：
作为父母，我能拿多少分呢？
孩子的成绩单
隐藏着最大的真相
很多家长都会问，为什么同一个班级，同样的教育环境，孩子的差异却这么大？
真正的差距可能不在孩子，不在老师，而在站在孩子身后的父母。
每年高考出分后，被提及最多的一句话是：
每一个高考状元的背后，都浸润着父母辛勤培养的汗水。
教育是世界上最单纯的事业，前期投入得越多，后期的收获就越丰硕。
这里所说的投入并非特指金钱方面的投入，而是包括付出、教导、习惯养成、亲子陪伴等综合心力的投入。
您若没给孩子辅导过一次作业，怎么保证孩子的作业毫无错漏；
您若没给孩子读过一本好书，怎么保证孩子终生享受阅读的好处；
您若从未教给孩子好的学习习惯，怎么保证他们考出好成绩？
父母的参与度越高，孩子的教育就越好；
父母陪伴的质量越高，孩子的成长就越健康快乐。
孩子的成长成才，是为人父母一生最重要的成绩单。
指望孩子自觉
是最不可信的教育
父母都希望孩子自觉学习，不用督促，并且拿到好成绩。
所以一再强调：学习是你自己的事，爸妈帮不了你。
可孩子的天性是贪玩、偷懒。
没有哪个孩子天生自觉，也没有哪个孩子天生爱学习。
不管我们强调多少次，孩子回家后总想着玩，而不是先做作业。
哪怕是名列前茅的好学生，也会有不想写作业的时候。
自觉性不是天生的，而是后天养成的。
优秀学生之所以自觉主动地学习，少不了家长一路以来的培养和老师的指导。
自觉性的养成，源于孩子对自我的约束及对学习的责任感。
这两点的培养尤其不易，需要父母在家庭教育中发力。
发现孩子拖拉偷懒时，绝对不能惯着他，必须帮助孩子改正坏习惯，并做好榜样。
小学阶段的孩子是纵容不得的，越早管越好，特别是自觉性。如何教育孩子养成好的品质？务观这6部奥斯卡最佳动画短片
