前面我们讲了费曼学习法、康奈尔笔记法、记忆方法、时间管理。
这一篇，分享一下如何提高阅读能力？
1阅读目的
如果你阅读能力有问题，别说做题了，连试卷你都读不完。
高考语文试卷已经从十几年前的5000字，涨到现在的1万字；数学卷面文字也超过5000字。新课标的语文课外阅读量，小学要达到145万字，初中要达到260万字。
得语文者得天下，阅读能力不只影响语文成绩，还直接影响全科成绩。
小学有一个三年级现象，很多学生从这时开始数学跟不上了。主要原因不在数学，而是理解能力有问题。
语文锻炼的是我们的感知想象能力、检索联系能力、分析对比能力、归纳总结能力……如果不具备这些能力，我们学习数理化、史地生等学科时，也会听不懂、记不住。
一个人母语的边界，就是他思想的边界。51套语文答题公式阅读理解满分攻略超清pdf
语文学习有三座大山：阅读理解，文言文，写作。其中，阅读是核心。阅读量不够，当然也写不出好文章。
阅读是一个大主题，这篇只给你介绍一些具体的方法，帮你提高阅读效率。
2阅读方法
我把阅读比喻成一场旅行，这是一个非常重要的比喻。一篇阅读材料，就是一路风景，你要知道这一路看到什么、听到什么、感受到什么。
所以，你要记住的第一条心法就是：找路标。路标是这场旅行的风向标，就是文章的关键词。
找路标
路标是方向、是标志。比如，但是but、然而however……这些都是转折，是走向相反的方向；首先first、其次second、再次third，是三个方面或者三个层次；比如for example、就像such as，是举例子，就像旅途中的典型建筑物；一定must、只有only、经常always、可能maybe，这些都是细节，经常容易出错；所以so，往往是结论性的，是抵达了目的地……
如果你的阅读基本功差，我给你一条非常重要的建议：多动笔，画路标。你会发现，一旦你能够画出路标，把信息浓缩到几个关键词上，你就能又快又准地理解文章内容。
除了语文英语，其他科目的题目不需要标注路标，只需要关注两个关键信息：已知条件，求解目标。
以数学题为例，你必须知道题目中已经给你什么条件。有时候已知条件很多，你必须动笔，挨个圈出来。否则很容易漏项。
另一方面，要圈出求解目标。如果没有锁定目标，经常会出现南辕北辙的情况。比如，题目让你找错误答案，而你找正确的。
提高阅读量
之前提到的学习三区：舒适区，学习区，恐慌区。如果你接触一个新东西，85%都是你熟悉的，你的学习效果最好。
同样，一篇阅读材料中，如果85%以上的信息你都很熟悉，你即便不用什么阅读技巧，也能又快又准地理解。
怎么让自己提前熟悉？当然是平时多阅读。阅读是一生的好习惯，与其超前学课程，不如多阅读。
而且，阅读材料需要更多元，各种类别的书都应该看。比如有的学生，文学类阅读得分很高，论述类和实用类文本就读不懂。这说明他的文学鉴赏能力不错，但平时对于科学、实用类的文章看得少。
文言文也是如此，你读得越少，越不会，越难理解。陆游说，“功夫在诗外”。某种程度上说，你课外阅读的广度和深度，决定了你考试的成绩。
3深度阅读方法
如果你数学等理科学不明白，不一定是智商的问题，很可能是你的阅读习惯有问题，你不会精读课本。
在预习那一篇我们讲过，课本是精华，必须挨个看、挨个答、挨个做、挨个讲。你漏掉一些文字，就少了一些信息；你落下一个问号，逻辑链就不完整；你少做一个练习，理解得就浅一些；你少输出一次，就会多一些知识盲点。
精读课本的第一项基本要求，就是全部照做。精读课本一遍，抵得上无效刷题十遍。
很多人认为，阅读只是一个单向吸收信息的过程，我们通过眼睛读取文字，把它记到大脑中。其实，要想真正看懂学会，你必须从消极被动地接收信息，转变成积极主动地汲取信息。
所以，深度阅读的第二步，要积极提问，与作者对话。
在课堂听讲那一篇我们讲过，你要一步一步自问自答，如果自己回答不了，要主动向老师提问。通过对话、讨论、交流的方式，对知识的理解就会层层深入。你的问题越多，你的收获越多，你的进步越快。
深度阅读的第三步，就是讲出来。用输出倒逼输入。
前面讲过世界上最强大的学习方法——费曼学习法：把你看过学过的知识，用你自己的话讲出来。
所以，建议你一定要养成这个习惯：不动笔墨不读书。动笔不是笔记，不只是寻章摘句，而是用思维导图、提炼关键词等方式，把读过的内容讲出来，讲给不懂的人听。如果别人能够听懂，说明你才是真正学会了。小学数学阅读理解解题技巧，附常见的6种方法
最后一点，对于个别名篇名著，背诵是最好的阅读。
在记忆那一篇我们讲过，人的大脑是一个网状知识结构。你头脑中的知识点越多，知识网越密集，你的记忆就能又快又准。记忆能力就像滚雪球，你记得越多，就越容易记下新东西，就会记得更多。这就是为什么学霸学新东西又快又好。
记忆和阅读相辅相成，记忆的越多，阅读效率越高；阅读的越多，记得越快越好。
4
这一篇，我们讲了几个阅读方法，是为了帮助你提高阅读效率和学习效率。其实，阅读是陪伴一生的乐事。阅读一本好书，如同与高人的一次对话，开拓你的眼界，增加你见识，扩展你生命的深度。
深度阅读的能力，就等于你的学习能力。
看的时候动手动笔，想的时候入脑入心。
