校园欺凌对于孩子造成的通常是身体和心灵上的双重创伤。孩子遭受到校园欺凌会释放哪些信号？家长和老师该如何妥善处理？与您分享这篇文章，让我们对校园欺凌说“不”，愿所有童年和青春都能被温暖对待。
“你说了无数声对不起，它也说了没关系，但它还是那张纸吗？”近日，山东济南一位老师因用白纸讲述语言暴力的危害走红。当老师发现对学生讲道理的效果甚微时，她便拿出白纸，将恶语比作折痕，教育学生们不做“揉纸团”的人。央视力荐超500部高分优秀纪录片推荐，孩子看了格局炸裂自律成瘾
人生来纯粹，希望在爱与鼓励中御风而行。随意的戏谑与谩骂，可能对别人造成无法弥补的伤害；即便道歉，褶皱的纸团也永远变不回平整的样子了。
学会与人交往，是人生中的重要课题。青少年学生处于成长的关键阶段，校园欺凌不仅会造成身体上的伤害，还会带来难以治愈的心理、精神创伤。
家长老师需要时刻关注孩子的身心发展。哪些行为属于校园欺凌？孩子遭遇了校园欺凌要怎么办？保护“少年的你”，这些我们都要了解——
以下行为都属于校园欺凌
教职工发现学生实施下列行为的，应当及时制止：
1.殴打、脚踢、掌掴、抓咬、推撞、拉扯等侵犯他人身体或者恐吓威胁他人；
2.以辱骂、讥讽、嘲弄、挖苦、起侮辱性绰号等方式侵犯他人人格尊严；
3.抢夺、强拿硬要或者故意毁坏他人财物；
4.恶意排斥、孤立他人，影响他人参加学校活动或者社会交往；
5.通过网络或者其他信息传播方式捏造事实诽谤他人、散布谣言或者错误信息诋毁他人、恶意传播他人隐私。
学生之间，在年龄、身体或者人数等方面占优势的一方蓄意或者恶意对另一方实施前款行为，或者以其他方式欺压、侮辱另一方，造成人身伤害、财产损失或者精神损害的，可以认定为构成欺凌。
出现这些情况孩子可能正遭受欺凌
突然不愿上学
原本并不排斥学校的孩子突然表现出不愿上学的倾向，可能是学校里出现了一些令孩子烦恼、不愿面对和处理的事情。
无端情绪变化
孩子放学回家后闷闷不乐，有厌学的念头，原本活泼开朗的孩子突然变得阴晴不定，可能是学校有什么事情影响着他。
抱怨有同学针对他
这是孩子寻求帮助的信号。家长可提供一些可行的方法教孩子试着缓解这种情况，并在一定时间内加以询问，或者把同学请到家里来玩，不经意地聊聊天。
身上出现伤痕
孩子从学校回来后全身脏兮兮，身上还有伤痕，一看就是打斗造成的，但孩子一口咬定是自己不小心伤到的。千万不能忽视。
行为异常
如果孩子情绪特别不稳定，一点小事就能引起很激烈的反应，如特别粘人、拒绝去学校、非常胆小怕人甚至有自我伤害倾向等，建议家长去学校了解情况。
睡眠出现问题
失眠、噩梦、尿床等问题也是孩子遭受校园欺凌的表现之一。
发生校园欺凌我们应该怎么做
