抵抗心理作怪
珺珺妈说，她以前觉得孩子做作业速度还可以，还能有额外学习的时间呢！珺珺妈向来看重孩子的学习，也会给孩子增加些拓展习题来锻炼思维。可现在愁死人，哎，别说拓展学习了，连正常的家庭作业也要做到深更半夜啦！我问他为啥要做到这么晚，每次他都抱怨作业太多！还有啊，每次做完作业，孩子总会说：妈，你们要的作业，我做完了啊，你替我整理下书包吧……
到此，我发现珺珺妈的孩子已对学习产生抵抗心理，未必真如孩子所言的作业量大，而磨蹭则是孩子用来对抗的手段。孩子这么做，从侧面说明孩子缺乏学习责任意识，误以为是替家长而学。此外，需引起注意的是，家长布置的作业量适度才可以，切忌贪多，切忌耗时太久，切忌难度系数太高，否则也会导致孩子厌学和磨蹭。
减少孩子磨蹭，就要培养孩子的学习责任意识。
由此可见，责任心对人生的重大意义。对还在学生阶段的孩子来说，毫无疑问，培养学习责任心乃是重中之重：
1.家长要采用民主教育的方式，明确孩子与家长的平等地位，以及目前各自的分工，如：家长负责赚钱养家；孩子负责好好学习；家庭成员负责不同的家务事项。
2.要让孩子深刻明白，学习的事情自己承担，像收拾文具、整理书包之类的，必须要让孩子自主完成。自己的学习情况自己负责，鼓励孩子做事情有始有终。就算因作业错误多或考试不理想而遭罚抄，家长也该支持。
3.家长要告诉孩子，学习从来都不是一件轻松的事情，国外也不例外，而学生阶段，努力学习，掌握知识，提高技能，就是为将来的人生做准备。
4.家长要用思考性的话语取代命令或催促，给孩子成长的自由和空间。思考性的话语让孩子知道该怎么学习，效果远远比强制性的学习要好得多，而选择磨蹭来对抗家长的现象也会消失不见。
教育孩子这件事不是一蹴而就的：
轻重缓急分清楚，习惯培养放首位；
磨蹭现象很普遍，原因方法是关键！
亲爱的家长朋友，当看到孩子磨蹭，先不要对孩子大加指责，多想想孩子糟糕表现的主客观原因；想想自己够不够格来做孩子的榜样。想明白了，再好好教育！
