那怎样才能让怕输的孩子不怕输呢？
其实，答案特别简单：多输。
这个感悟，是从朋友孩子的故事那里得到的。朋友说，她的孩子刚学国际象棋那会，特怕跟人比赛，因为比赛难免会输，儿子觉得输了很丢人。但后来参加了个象棋俱乐部，每隔一段时间都会组织各种比赛，比赛完全成了家常便饭。而且，俱乐部还会组织大家到别的学校，四五个学校的学生聚在一起比赛，几乎就是练习，比赛，比赛，练习，一两周输掉的棋比之前输的总数还多。
这样一来，怕丢人也没办法了，根本不给你怕的机会啊：）更重要的是，她儿子慢慢发现，其实同学们不会瞧不起那些在比赛中输了的孩子，相反，如果不参加任何比赛，才会被瞧不起。就这样，输在他心里变得不那么可怕了。
又过了一段时间，有一天，朋友儿子回家怏怏的说：今天下棋比赛我都赢了。朋友觉得奇怪，赢了还不开心？她儿子说：因为最厉害的那个男孩今天没来啊，他要是在，我可能就不会全赢了。
朋友忽然感觉到，经过这一段时间的“多输”，儿子不但不那么怕输了，还对输赢有了更深的理解。他开始认识到，输赢是相对的，不但与你自身能力有关，还与对手的能力有关。不管怎样，你都不可能永远输，因为总会有人技不如你；同样，不管怎样，你也不可能永远赢，因为你总是会遇到比你更优秀更厉害的对手。
再后来，有次在儿子输掉一场比赛后，朋友带着他过马路，眼看人行道上绿灯就快变红灯，朋友就催促儿子快一点。儿子却一脸严肃地说：妈妈，你不知道吗，输棋的人不能跑。朋友好奇的问：为什么？儿子说：因为一跑，就把怎么输的都忘了。我得慢慢走，好好分析，刚才是怎么输的。朋友乐了，这孩子，在理解输赢之后，开始学会从“输”中积累经验教训啦。
学期结束后，朋友儿子跟她提出了换俱乐部的要求，原因是在现在的俱乐部里他总是赢，有点没意思了，得重新找一个有对手的俱乐部。这算是自己找“输”么？俨然小家伙已脱离输赢概念，开始追求下棋博弈本身的乐趣了。
