每天坚持亲子共读半小时
从一年级暑假开始，我每天抽半小时陪孩子读书，从未间断。
一般情况下，我们是各自读各自的，然后相互交流。
简单的书，一般由她自己读，比如黄蓓佳、曹文轩写的书，这些书和她生活很贴近，容易理解。对于她不太容易理解的书，比如科技类的书，我一般会带着她读。我们每次都是默读，几乎不朗读。
畅畅很喜欢和我一起看书。她说，你读自己的书也可以，只要坐在我身边就好。
我们很重视陪伴，从来不在她面前刷手机。有一次，我在陪她读书时，临时用手机处理了一下公司的邮件。她后来跟我说，这种感觉很不好，“妈妈，陪伴，不是陪着就行的。”现在，如果我有紧急事情要处理，我会先告诉她，征得她理解。
三个月换一招，不停激励孩子阅读
方法一： 腾出空书柜，专门放置读过的书
我们把书柜腾出一排空格，对畅畅说这里只放你读完的书，看看你能放满多少个格子。
畅畅听后很激动，但因为小时候读书速度很慢，很长时间才能放进去一本，这这让她很快就没有了兴致。两年多坚持下来，她现在放满三个格子了。
方法二：五角星奖励计划
畅畅二年级时，读书又没有动力了。这时，我想到了学校老师常用的招——奖励好习惯卡，攒够一定数量就可以换自己想要的东西。
于是，我俩协商：每天读一页书，就奖励一颗星星，攒够一定数量的星星，就可以实现一个愿望，比如，其中有一个愿望是 “小盾牌”，可以用来阻止妈妈发火一次。畅畅最喜欢用星星换的愿望就是：晚上和妈妈睡一间屋。
