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怎样提高学习成绩的六大习惯,你家孩子占几个

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会学习成绩好的孩子都具备六大习惯,

如果孩子占了三个以上,那肯定就是小学霸。

其实所谓学霸不是说他的智商有多超群,后者天天花钱补课,

而是他的学习习惯非常好。

这篇文章一定要收藏起来,随时跟孩子对比看看。

1、阅读习惯

小学的孩子不培养阅读习惯,到了初中很难培养起来。

6-12岁,是阅读能力,即学习能力的基础长足发展的最黄金时期。

这六年,可以说,什么都没有海量阅读、大大提高阅读能力的发展更为重要。

一个孩子的聪明才智,如同种子,需要条件才可以发芽生长。

这个条件就是海量阅读和动手动脑的游戏方式。

如果一个孩子从没有读过一本好书,甚至从没读过一本超过10万字的书,

而是把大量时间都投入到学校课本和大量作业里去了,

那么这个孩子的天赋聪明就被饿死了。

所以,建议家长们从孩子认字开始,就可以带孩子做阅读启蒙了。

读小学了,培养阅读习惯是重中之重。[小学+初中+大学]学霸笔记pdf揭秘学霸是怎么学习的?

阅读不仅嫩增加孩子的知识量和见识,阅读带来的理解能力更是孩子学习过程中必不可少的。

2、复习习惯

根据艾宾浩斯遗忘规律——先快后慢,

孩子白天在学校学的知识,晚上回家就已经忘了一大半了。

因此,放学回家要立即进行复习和巩固,唤醒遗忘的知识,

隔天再进行复习巩固,这才能真正掌握住所学知识点。

所以,为什么老师总是说让孩子先复习,再写作业。

孩子用后就会发现,不仅能够提供写作业的效率,还能够提高孩子的成绩。

3、整理错题的习惯

学霸写作业不是以完成作业为主,

而是要把知识搞懂,写完作业的错题,

都会记录在错题本上,每周进行巩固复习。

错题本每页上下分五部分:

第一部分是原题;

第二部分是错因;

第三部分是改正确与举一反三:

正确即写出正确答案,过了一个月复习时,搭眼一看还不会,就问自己:

怎么还不会?

就要进一步查找原因,这时举一反三,将与本题相关的知识点或习题联系起来,写下来。

第四部分是归纳提醒:写出错题错在什么地方,

如:错在读音方面,则提醒自己这部分掌握不好,重新自学或请教老师和同学。

第五部分是复习次数:每隔一段时间要复习一次,怎么复习?

盖住原题自己用脑子想。

4、上课积极举手的习惯

这个习惯看似简单,但对于孩子的学习非常重要。

可以说课堂是决定学习成绩好坏的重要因素。

孩子上课积极举手发言,说明孩子认真听讲,善于思考,

并表达自己的观点,切实掌握所有知识。

这样不仅能够提高孩子的听课效率,而且还能增加孩子课堂的参与感,

从而跟得上课堂的节奏,学习成绩不会差。

5、时间观念

同样的时间为什么有的孩子做事情多,有的孩子做事情少?

都是因为时间规划能力上的差别,

能把自己每一天要做的事情进行合理的安排,会比没有安排的孩子节省两个小时以上的时间。

同时这种孩子更具有执行力。

6、专注学习的习惯

学习不能保持专注,学再多也是白费,一节课一半的时间都在走神溜号,孩子能学好吗?

所以,如果家里有孩子上课不听讲的、写作业磨蹭拖拉的、粗心马虎的,有这种专注力不足问题的,

老师建议家长都带孩子做一些专注力训练的小游戏。

比如正听反说:家长说7102,孩子说2017;家长说熊猫园,孩子说园猫熊。

这个训练可以提高孩子听觉的集中能力和记忆能力。

孩子上课能集中听讲,再记忆,还用担心孩子走神溜号吗?

再有扩张图训练:家长让孩子找出每层圆圈上黑点的数量。

这个训练可以提高孩子视觉的追踪能力和视觉的查找能力,对于平常阅读慢的、丢字漏字。

粗心马虎的孩子是非常有用的。孩子记忆力不好怎么能增强记忆力训练方法全集视频下载

还有像复述据句子、听动反应、悬肘打点、色字干扰等都是提升孩子专注力的必练项目,家长都可以让孩子练一练,培养孩子的专注力。

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