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这样问,孩子才肯说!一个记者把采访技巧用于亲子沟通后…

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从别人的事谈起

从“别人谈起”是一种比较容易打开话匣子的聊天方式。

孩子刚入学时,我曾这样问他:“你们班上最调皮的是谁?”他告诉我一个名字。

“他做了些什么事惹老师生气呢?”

孩子如数家珍地说:“上课讲话啊!还有昨天用东西丢同学的头!”

“那老师怎么办?”

“老师罚他站啊!”

“站多久?”

“站到下课啊!超惨的!”

“啊!真的啊!好可怜喔。都不能坐下,脚一定很酸。”

“对啊,下课也不能出去玩!”

“哇!你们老师这么凶啊?”

“还好啦!有一点凶。”

“那你有没有被老师凶过?”

“没有!我很乖。”

“喔!好险!所以你都没有被老师罚过站喽?”

他迟疑了一下。

我赶紧说:“你也被罚过站啊?好可怜。你有没有哭?”

他摇摇头说:“没有。”

我接着问:“啊!老师这么凶,你都没有哭啊,很勇敢。”

“不是啦!我不是被这个老师罚的,我是被健体老师罚的。”

“喔!也是讲话吗?”

“是啊。不过还好只是罚站一下下!”

于是,通过这样一段对话,我大致了解了他在学校处于什么样的位置,对同学的行为有什么样的看法以及他的处理方式。

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