99%的差生都有一个臭毛病，就是厌恶思考,讨厌一切耗费脑力的事情。
他们没有深度阅读的习惯，更偏爱那些碎片化，信息密度低，浅显易懂的信息，他们日常会花大量的时间刷视频，玩游戏，看网络文学，并乐此不疲。
知乎上就有一位高中老师感叹，他教书十来年，见到了太多被手机毁掉的差生。
他发现，这些差生里10个有10个都喜欢刷短视频、玩游戏、看网络文学，他们坐不住，缺乏耐心，没有办法安静地看书，也不能忍受3分钟以上的思考。
而高中的数学和物理，一道中等难度的题最起码要做5分钟.
也就是说，满分150的试卷，你想考到100分，那你的大脑最起码要适应5分钟的思考时间。
而如果你想考到130分以上，那起码要适应20-30分钟的思考时间。
孩子的思考时间与他的成绩之间存在着对应关系，越是成绩差的孩子，思考时间越短。
甚至他们可能看一眼题目，发现不能马上想出思路，他们就立马放弃思考，要么直接看答案，要么等老师讲解。
这些孩子只会越学越懵，脑子越来越笨。而越是成绩优异的孩子，他们用在思考上的时间越多。
那些学霸孩子会跟一道题或一个知识点死磕好几个小时，甚至好几天都在琢磨，走路想，吃饭想，睡前还在想，一旦让他们想通，就能一通百通，成绩想不好都难。
一个不爱思考，不喜欢动脑的孩子，成绩一定好不了。
想让孩子成绩越来越好，家长一定要先治孩子不爱思考的根，孩子才有可能逆风翻盘，大家可以参考下面3个方法。
方法1：让孩子多阅读经典书籍。
比如世界名著、国学经典，一定要进行整本书的阅读，每次阅读的时间不要低于30分钟，因为时间太短，孩子根本无法沉浸其中。
如果孩子不爱读书，家长可以跟孩子一起读，读完之后，跟孩子聊一聊读书心得，慢慢提升孩子的阅读兴趣和意愿。
让孩子从“不反感读书”过渡到“喜欢读”。
喜欢读书的孩子，思考能力绝对不会差。
方法2：练习中难题，慢慢提升思考力。
最好给孩子找一些稍微高于他现有水平的题目给他练。
一定要让孩子克服掉那种，想一两分钟想不出来就去看答案的坏习惯。
记录下孩子每次思考的时间。
让孩子有意识地将思考的时间逐渐延长，从开始的5分钟，延长到10分钟，甚至20分钟，脑子只有多用，才会越来越灵活。
方法3：在日常生活中引导孩子多动脑。
与其让孩子平时在手机短视频上消磨太多时间，不如利用周末节假日，带孩子去看看电影。
看完后，一定别忘了跟孩子聊一聊观剧的感受，引导孩子去梳理电影的内容和结构。
除此外，家长也可以经常跟孩子聊聊社会热点，鼓励孩子表达自己的想法。
孩子的脑子动得越多，大脑会越活跃，脑力上来了，学习会更加得心应手。
