周末回村，那安静的景象让我感触颇多。曾经村里放假时满是小孩子嬉闹玩耍的热闹场景一去不复返了，如今大多孩子都抱着手机，少了那些充满活力的户外游戏。
但细细想来，这又何止是乡村孩子的现状呀，城里的初中生们又何尝不是如此呢。
在城里的街头巷尾，碰到那些穿着校服的初中生，你会发现他们大多行色匆匆。
就像我儿子靖宝，每天早上闹钟一响，就得挣扎着起床，睡眼惺忪地洗漱完，随便吃几口早餐，便被家长催着出门去学校了。
到了学校，那课程安排得满满当当，课间休息时，教室里也没几个能真正放松玩耍的。我有次去学校找他，课间看到他和同学的对话，同学喊他：“小宇，出去透透气呗。”小宇无奈地摆摆手说：“不了呀，上节课老师留的那几道数学题还没做完呢，下节课老师就要讲了，得赶紧做出来呀。”
放学后，也不是就能轻松了。孩子回到家，放下书包就坐在书桌前，打开手机开始查看班级群里老师布置的作业任务，然后一项一项挨着完成。
遇到难题了，就在学习软件上搜搜讲解视频，或者拍照问问老师同学。
等好不容易把作业都弄完了，想着休息会儿吧，可又惦记着马上要考试了，得复习复习知识点，做几套模拟题啥的。
周末呢，本应是放松玩耍的好时光呀，可各种课外辅导班在那等着呢。
儿子也曾跟我抱怨过：“妈妈，我都好久没好好出去玩了，周六日不是在上辅导班，就是在家写作业，感觉比上学还累呢。”
我无奈，这周末取消了辅导班课，陪儿子出去吃了一顿，还找了个伴儿玩了个痛快。
而且呀，现在社交好像也成了难题。
虽说大家在学校天天见面，可真正能深入交流、一起玩耍的机会并不多。
好多孩子在学校聊的都是学习、考试这些事儿，课余时间也大多被手机占据着，不是刷短视频，就是玩会儿小游戏，少了那种面对面一起欢笑、一起运动的快乐时光。
还有那无处不在的优绩主义带来的压力，学校里有各种竞赛、评比活动，家长们也总是念叨着要考出好成绩，上个好高中，孩子们只能一刻不停地努力，不敢有丝毫懈怠。
面对这些，咱们真得想想办法呀。
学校方面也尽力合理地安排课程和作业量，组织了一些有趣又有意义的校园活动，让孩子们在学习之余能真正放松放松，增进彼此间的感情。
家长们也别只盯着成绩，多鼓励孩子出去参加些户外运动，约着同学一起聚聚玩耍呀。
社会上也可以多提供一些适合初中生参与的公益活动、兴趣小组啥的，让他们能从不同的角度去体验生活、收获成长，而不是整天围着学习和手机打转。
咱老想着以前的日子简单快乐，哪像现在的初中生这般辛苦呀。
但既然时代发展到这了，咱们就得齐心协力，帮着孩子们去化解这些成长中的“苦”，让他们的初中生活既能学有所得，又能快乐无忧呀。
