01
昨天，二女儿问我一道英语题。我说，先拿出课本，咱们先看看课本的句型。
二女儿生气：你就直接讲，直接说答案，看课本干啥。
我：告诉答案，有啥意义，你不明白意思，这不是白做吗？
二女儿把作业一摔，你不会讲，以后再也不会问你一道题，自己回屋关上门。
我没生气，她倒先发上脾气了。
我知道她在情绪里，自己消耗去。我也没惹她，也没批评她，她回屋我也没搭理她，我在客厅看书。
孩子对父母也是有期待的，她需要我按照她想听的方式去讲。
孩子对父母的要求，就像我们对孩子的要求一样，我没有按照她期待的方式去做，她发脾气了。
养育孩子，急不来，我打算管管二女儿，实际孩子让你管，你才能参与，否则太监着着，皇上不急，只会形成内耗，孩子有她的节奏，她的情绪，她的体验。
很多时候，我们只能选择等待，一着急反而更乱。
就像我骨折一样，终于熬过了艰难岁月，能够脱拐走一段，我想快点脱离双拐，结果一着急，力量没用对，好腿又拉伤了，重新受苦。
我没有根据腿自己的节奏去走，而是想尽快干预，但是力量达不到，恢复时间反而更慢。
02
作家刘继荣曾经写过一篇文章《坐在路边鼓掌的人》分享女儿。女儿的同学都管她叫“23号”。她的班里总共有50个人，每每考试，女儿都排名23。久而久之，便有了这个雅号，她也就成了名副其实的中等生。
为提高她的学习成绩，请家教，报辅导班，买各种各样的资料。孩子也蛮懂事，漫画书不看了，剪纸班退出了，周末的懒觉放弃了。像一只疲惫的小鸟，她从一个班赶到另一个班，卷子、练习册，一沓沓地做。
可到底是个孩子，身体先扛不住了，得了重感冒。在病床上，输着液体，她还坚持后来，我们也曾试过增加营养、物质激励等等，几次三番地折腾下来，女儿的小脸越来越苍白。
而且，一说要考试，她就开始厌食、失眠、冒虚汗，再接着，考出了令我们瞠目结舌的32名。
我和老公，悄无声息地放弃了轰轰烈烈的揠苗助长活动，恢复了她正常的作息时间，还给她画漫画的权利，允许她继续订《儿童幽默》之类的书报，家中安稳了很久。
03
我一位朋友，从孩子出生开始看育儿书，时不时也报课学习，总想给孩子最好的教育。
孩子去年上了初中后，成绩倒数，想趁寒假给孩子补补课，提升一下，毕竟才上了半年初中。
列了计划，也报了辅导班，孩子爸负责数学，她负责语文和英语。
那天告诉我，她还是想多了，寒假啥计划也没完成，倒是干了几架，孩子推不动啊。
养育孩子有时候比干工作也累，工作是做事，只要你努力用心，就能有收获。
但是养育孩子，用了10分的力，可能连2分的回报都收不到。
但是你换个角度想，如果我们把付出就当成回报，不追求那个结果，付出的过程，本身就是收获。
就像我们给家人做饭一样，你享受做饭的过程，这本身就是收获，而不是等别人评价你的饭菜是否可口。别人说好吃，你才感觉有价值，别人说难吃，就否定了自己的付出。
我经常给学员讲，慢就是快，看起来慢，实际上都在前进，而着急就像揠苗助长一样，最后会枯干。
允许孩子慢慢来，父母也允许自己慢慢来吧。
