初中之后的数学想要拿到高分，需要有清晰的逻辑思维、愿意钻研、对数字敏感，这三个必要因素缺一不可。
大家都羡慕那些每次数学考试，不论题目容易还是偏难，都能拿高分的同学。他们的成绩一直稳定，但有些同学，分数起伏巨大，犹如过山车般地让人心惊肉跳。那么数学好的学生有什么不一样的地方吗？我们听听这位老师的分析。（以下素材内容源自网络整理）
他说，数学是一门严谨，连贯性极强的学科。初中之后的数学想要拿到高分，需要有清晰的逻辑思维、愿意钻研、对数字敏感，这三个必要因素缺一不可。
比方说计算题就对数感要求比较高，而几何证明题则需要大家逻辑清晰，思维缜密。所以数学学起来有一定的难度，数学也成了少学生的弱势学科，成为严重拖后腿的一门课程。一门课程可以拉开大几十分的差距，大家想象一下，你要从其他学科把这分数填平，难度有多大？而数学拿到高分是名列前茅的前提。
所以大多数同学为了学好数学，从学习时间、付出精力、重视程度上都排在第一位。
究竟什么样的学生数学成绩比较突出呢？尤其是在初中这个比较重要的阶段，数学作为分值最高的三大主科之一，关乎着中考成绩。
一位资深班主任表示：数学成绩好的学生大多有这三个特征
特征一：喜欢钻研，不太墨守陈规。
这个学生懂得走捷径，往往出现了一个新题型，其他同学还在用考试给的学习方式在一遍又一遍的解题，而这部分学生，不愿意循规蹈矩，开始寻找着用新的解题方式，然后成为了第一解题成功的人。当然这种学生，基础学得扎实，头脑反应也比较灵敏。
但这类学生几乎都有相同的特点，不爱抄写，觉得那是严重消耗体力的事情，就喜欢数学这样写几个数，就能得分的科目。
特征二：比较活泼
数学不是一个纯体力活的科目，而是一个灵活思考、动手、动脑的学科。一个班里有性格活泼的，也有性格内向的。在不少人心目中，那些成绩好的一般来说性格比较内向。这个不是绝对。如果大家细心观察你会发现，有些孩子就是属于，既活泼好动，成绩又非常优秀的那种。
特征三：懂得举一反三
这一点是数学成绩优异的有力武器。它也是优秀学生与普通学生最大的区别。大家一直在说，数学不是靠死记硬背就能拿高分的，一味地按照老师所讲的学习方式去做题，在初一可能有不错的成绩，但是这种学习方式到了初二就不适用了。
不是说上课不听老师的话，而是懂得变通。通过老师所讲的学习方法，举一反三地去学习，只有这样才能碰到任何题型都能得心应手。说到举一反三，又不得不提到扎实的基础，没有扎实的基础，根据谈不上触类旁通、举一反三。
那么有问题来了，没有这个三个共性的学生，就学不好数学了吗？
那肯定不是了。即使没有举一反三的能力，没有聪明才智和学习天赋，通过不断地刷题和死记硬背公式和题型，也能有不错的成绩。也就是平常大家说的勤能补拙，但是这种方式，会学得很累，不适合教育的进步和科技的发展。而且到高中之后，这种方法效果会越来越弱。
光有努力，不懂得方法，就好比一个人有蛮力，是一员猛将。他能战胜的只是一小部分人。善于使用工具，懂得使用方法的人，好比是战场上的军师。运筹帷幄，决胜千里，他合理地调兵遣将，对于大型战役起着决定性作用。两者的结合那叫如虎添翼、锦上添花。我们学习过程中，何尝不是这样。
