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学习的本质就是重复,初中生只有大量重复,才能内化成自己的能力

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不知道大家静下的时候,有没有在心里琢磨琢磨,学习的本质到底是什么?

多年前,学卖油翁的时候不懂,那句“无他,唯手熟尔”,我觉得没有什么意义。

可是,到了今天,依我看,学习的本质其实就是重复。

我们每天都需要做一样的事,只有这样,知识与技能才能真正融入自己的血液,成为自身的能力。

积累知识

刚开始学拼音的时候,我们跟着老师一遍又一遍地读,从简单的 “a、o、e”,到后面的拼音组合,不知道读了多少遍。

写字也是一样,在田字格里一笔一划地写,一个简单的 “人” 字,都能两页。

就是这种不断的重复,我们最终才知晓了每个字的音形义。

要是没有这些最基础的重复,现在让我们去看一本书,或者是去写一篇文章,就很可能会无从下手。

再比如说勾股定理,a² + b² = c²,记是很好记,但是掌握就没那么简单了,我就见过很多初三的同学不会!

我们记住了公式,就得通过练习,反复的去套用这个公式,比如说已知两条直角边求斜边,或者是已知斜边和一条直角边求另一条。

做的题多了之后,慢慢的就能理解勾股定理的本质和适用范围,自然不再是简单的字母公式。

最后,考试的时候,自然就会从脑袋里冒出来,帮我们解决难题。

精进方法

我们初中很多同学都喜欢打篮球,为了投得准,空手也要练习一下投篮手型。

一遍又一遍地抬手、投篮,感受身体怎么发力,怎样保持平衡。

投得多了,肌肉就记住了这个动作,后面不管在那个角落,都能把球稳稳地投进篮筐。

放在学习上其实是一个道理!

很多同学根本不知道怎么学,上去就说学习,怎么能学得好?

不管哪一科,都有属于它的学习方法,比如说数学,你就得课前预习,课后总结,就得反复的去打磨知识点,一举反三,才能学好数学。

总是天天跟着老师后面跑,考试的时候,就只能双眼一抹黑,随缘了!

重复的把方法使用起来,最后才可能精进,进而才有可能获得知识的正向迁移能力。

塑造学习能力

重复,最大的好处是帮我们养成良好的学习习惯,进而塑造强大的学习能力。

笔者以前的英语不好,就给自己定了个规矩,每天早上起床后花10分钟背英语单词。

刚开始的时候,觉得不适合,心里总想着偷懒。

但最后还是咬着牙,一天又一天地做这个事,时间长了,身体仿佛有了生物钟,到了那个时间点,大脑就自动进入学习状态,根本不用去强迫自己。

习惯一旦养成,再面对新知识和新技能,学起来就很轻松了。

因为,重复学习已经让大脑适应了这种学习节奏,知道该怎么快速把新知识装进脑袋里,消化吸收。

就好比长跑运动员一样的,通过长期的重复训练,耐力和速度都得到很大的提升,比赛的时候,就能应对漫长的赛程。

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