“我老公是博士，我是硕士，我儿子是阿斯伯格，女儿是自闭症！”
芝芝妈妈很坦然，“你觉得我还敢生三胎？”
“可是你们一家子高智商，高颜值，不生三胎不是浪费吗？”亲戚又说。
“再说吧。一会让我妈带您去商场逛一下吧。”
芝芝妈妈显然不想说太多，牵着两个孩子去了小区游乐场。
这是在小区旁边的小超市遇到他们一家人听到的对话，
当时有些诧异，不由得多看了两个孩子几眼。
大家第一次关注到这一家人，是源于他们家小女儿的高颜值。
来机构给孩子做训练的高知家庭和高颜值的孩子其实不少，
但一家子高颜值，尤其是小女儿芝芝漂亮得像个小明星，还是不多见的。
当时这个叫芝芝的小女孩还不到4岁，大大的眼睛又圆又亮，长长的睫毛像两把小扇子，
梳着两个小辫子，圆圆的脸，好像从画里走下来的小仙女。
她趴在他们家的保姆阿姨身上，时不时看向周围的小朋友和家长。
大家都以为芝芝只是陪爸爸妈妈来接哥哥放学的。
直到后来在机构看到保姆阿姨带她上课，才知道那天芝芝是来做评估的。
芝芝的哥哥康康是个阿斯伯格小男孩，在机构上课的时间不长。
上了一段时间的一对一的课程之后，因为智商高，基本上一教就会，
所以稍后除了语言课以外，其他都改成了团课。
因为这家大机构主要是给孩子打基础为主，
在找到了合适的搭课小伙伴之后，康康又去了其他小机构上小组课。
阿斯伯格的孩子大部分智商都比较高，
对周围的人有一种“尔等都是愚蠢的凡人”的“蔑视”，康康也不例外。
康康的妈妈说，他在上课的时候，想到什么说什么，很少顾及到老师和一起上课的小朋友。
尤其是老师的提问环节，本来应该是三个小朋友轮流回答，但是他往往会抢答。
比如老师让他们玩句子接龙，其他小朋友刚说了一个字，还在思考接下来要怎么说。
康康马上就把句子补充完整了。
能和康康一起上课的小朋友能力也差不到哪里去，只是思维没有康康快，
于是小朋友不乐意了，时不时上演一下“全武行”。
再或者是猜谜语环节，4句话的谜语，老师才说了两句，康康马上抢答。
听到康康抢答，其他的小朋友也无论对错，纷纷说出自己的谜底。
于是康康的小组课，经常是热闹非凡，堪比人声鼎沸的菜市场。
康康妈妈对康康的这一点很是头疼，
如果上小学也是这样，完全听不进别人的话，动不动就大吼大叫，不知道会不会被孤立。
我们有时候就开玩笑说：“强者不需要朋友！”
康康去幼儿园直接上的是大班，请了一位影子老师。
影子老师反映康康在幼儿园的时候表现还不错，
不像小组课上那样完全听不进别人的话，只是经常走神。
康康7岁上的小学，入学之前顺利地通过了学校的面试，表现优异。
老师没有发现康康的异常，康康的爸爸觉得应该跟老师明说，
让老师对康康照顾一点，包容一点。
但康康妈妈却很纠结，她觉得康康的情况良好，虽然偶尔“目中无人”了一点，
但不影响他人，不影响课堂，所以不需要明说。
康康的妹妹芝芝一直是家里的保姆在带，
因为爸爸妈妈除了忙工作之外，
不是带着哥哥在机构奔波，就是在家里给哥哥做训练，
所以对她难免有些忽略。
再加上芝芝外在的表现不明显，情绪稳定，呼名反应正常，只是语言有些落后。
对比康康之前很明显的情绪问题，芝芝只是语言落后，就让父母觉得不算什么。
等哥哥康康上了小学之后，爸爸妈妈再回过头看芝芝，
似乎她在语言方面一直没有进步。
当同龄的孩子可以说长句子的时候，芝芝还只能说两三个字。
当同龄的孩子可以听懂复杂的三步、四步指令的时候，芝芝只能理解一步、二步指令。
当同龄的孩子可以和人进行持续的沟通的时候，芝芝最多只能有一两个回合的沟通。
爸爸要上班，妈妈送完哥哥之后，就和保姆阿姨一起带芝芝来机构上课。
还好，芝芝的认知不算太落后，认知提升上来之后，又加强了语言训练。
也不过一个多月的时间，芝芝就可以说四、五个字的短句子。
语言老师建议他们每天给芝芝读一下国学经典或者朗朗上口的儿歌。
因为哥哥康康放学之后，还有几个机构的小组课要上，妈妈要忙着接送。
给芝芝读书的任务就交给了保姆阿姨。
但是芝芝似乎更愿意听爸爸妈妈念给她听。
只要是爸爸妈妈牵着她教她念，她就会很开心的跟读。
如果是保姆阿姨念，芝芝则低着头，不言不语，或者一直要阿姨抱着她。
很多阿斯伯格的孩子智商高的同时，在情感方面表现得有些淡漠，
康康的语言一直没有问题，甚至在语言表达方面远超同龄孩子，
但是在没有课的时候，他也不愿意带着妹妹玩，
他觉得芝芝的语言太少，说话不清楚，太傻了。
芝芝倒是很想跟哥哥玩，但在小区玩的时候，哥哥经常跑得没影，
她只能可怜巴巴的牵着阿姨跟在后面。
芝芝在语言表达方面进步还是挺快的，但是她性格很内向，轻易不愿意开口说话。
有经验丰富的家长说，如果芝芝一直是妈妈带，可能各方面的进步会更快。
但是芝芝的妈妈没有分身术。
好在芝芝干预了一年多，也正常的进了幼儿园。
幼儿园的老师对这个比较沉默的小女孩也很是喜爱！
家里有一个特殊孩子已经让家长倍感疲惫了，
有两个，只能庆幸两个孩子的问题都不严重。
现在康康已经读了小学，没有请影子老师；
妹妹芝芝在幼儿园每天也很开心。
芝芝的父母也稍微轻松了一点，所以有亲戚催他们生三胎。
但芝芝妈妈表示，无论有多高的智商和颜值，都不可能再生了。
其实也是现在评估特殊儿童的标准不一样，
如果是十几年前，可能康康会被大家认为只是脾气不太好和太骄傲，
芝芝只是性格内向不爱说话。
所以，有时候也不必太过焦虑，是不是特殊儿童，并不重要！
只要孩子的智商没问题，有针对性地对孩子做训练，都会有进步的！
