孩子的探索欲望强，在做某些事情的时候，他总是被其他的一些事情吸引，或者是分散他的注意力。
比如说孩子玩了玩具之后要归位，可能很多的玩具他都会放在一起，在归位的过程当中，一下子就被另外的一个玩具吸引住了，就把另外的一个拿起来在那玩了。
如果我们没有看到孩子生命发展的特点，我们又会把孩子在这件事情上给他定义为：磨磨蹭蹭的，怎么每次都是这样子。
我们需要做的，就是接纳孩子生命发展的规律，真的不要给他贴标签。你每贴一个标签，孩子就对自己产生了一次否定。
如果今天他真的收拾了很长的时间，然后又开始玩别的，那大人就直接告诉他：
“宝贝，我们现在不能再玩这个了。因为时间很晚了，我们现在需要睡觉了，请你把这几个玩具归位。”
我们直接告诉孩子一个准确的做法就好了。因为有的时候，我们那些限制性的信念，或是我们的一些标准，或是因为孩子达不到，或者是我们自己急于让孩子把这个事情做完，然后你才有属于自己的时间，这就会导致我们总觉得孩子很磨蹭。
真的不是他磨蹭，而是因为他没有达到我们的一个标准，我们把他定义为磨蹭。
如果我们能跳出这样的一个信念，跳出这样的一个定义，你知道那就是他的节奏，你知道那就是他的一个方式，你就会更多地去尝试包容他。
第一个我们说，孩子在有时候探索欲望很强，真的要去尊重他的规律；第二就是尽可能多地去等待他，你知道他对那个东西感兴趣，有那个时期很珍贵的。如果因为你觉得他磨蹭，让他赶紧停止探索，你真的破坏了他生命中很珍贵的一个发展他兴趣的时机。
