优生优育第一站^_^
育儿知识及早教资料大全门户

六年级下册《插上科学的翅膀飞》习作指导

史上最强大的育儿早教资源宝库!错过后悔三生

一、习作内容

想象一下,如果大脑可以直接拷贝知识,如果人能在火星上生活,如果能用时光机穿越时空回到恐龙时代…… 在这样神奇的设定下,人们会做些什么,又会发生哪些有趣的故事呢?本次习作就是让我们把脑海中这些天马行空的想象记录下来,写一个引人入胜的科幻故事。

二 、习作要求

(1)大胆想象:尽情发挥你的想象力,创造出一个独特的科幻世界。但也要注意想象需有一定的合理性,所谓合理性,就是它要有一定的现实基础,但它又超出常理,从现实出发又远在现实之外。

(2)故事情节:既然是科幻故事,那么就要留意“故事”二字,一个好的故事要有清晰的起因、经过和结局,情节要跌宕起伏,吸引读者的注意力。你要为主角设计一系列的事件,形成一个完整的故事线。

可以从主角遇到的问题、挑战或机遇入手,然后描述他如何利用科学技术去解决问题、实现目标,过程中要有冲突和转折,增加故事的趣味性。

值得注意的是,有些同学会写成《未来的××》,光有科学幻想,缺乏故事情节,这是偏离本单元习作要求的。

(3)科学元素:故事中要包含一些科学技术或科学概念,这是科幻故事的核心。这些科学元素可以是对现有科技的大胆设想,也可以是完全崭新的发明创造。

三、审题

本次习作的关键在于理解 “插上科学的翅膀飞” 这个主题。“科学” 是基础,意味着故事中必须要有科学技术的体现;“翅膀” 代表着想象,是让我们凭借想象的力量,突破现实的限制;“飞” 则强调要创造出一个充满奇幻色彩的世界,展现出独特的创意和构思。我们要围绕科幻主题,发挥丰富想象,突出人物的奇特经历。

四 · 选材和构思

选材方向

(1)生活科技类:比如未来的家居、交通、医疗等方面会有怎样的变化?像能自动调节温度和布局的智能房屋,瞬间移动的交通工具,能让人快速恢复健康的神奇医疗设备等。

(2)太空探索类:想象人类在火星等星球上的生活,建立太空基地,与外星生物交流等。

(3)时空穿越类:回到过去,改变历史;或者前往未来,探索未知的世界和文明。

(4)生物科技类:创造出新型的生物,或者让人类拥有特殊的能力,比如可以和动物交流、拥有超强的记忆力等。

展示几篇同龄人习作。

星际奥运会

赵茹钰

随着裁判—-太阳的一声令下,第一届星际奥运会拉开了帷幕。

首先进行的是长跑比赛。火星运动员的鞋子后方喷射出一道火焰,推动着他向前飞去;水星运动员也不甘示弱,随着一声令下,他背后的机械背包瞬间展开,正以飞一般的速度重新排列组合,变成了一艘宇宙飞船;我们地球的运动员代表临危不乱,抛出了一个脑袋大小的机械球,球里的装置被触发了,顷刻间就变成了一个圆圆的光速星际飞船,一眨眼的功夫就到达了终点。地球运动员在长跑比赛中拔得头筹。

下一项—-跳远。天王星代表率先出手,只见她的鞋底弹射出两道大弹簧,将她弹至数十米远,最终结果格为67.2米。金星代表紧随其后,她运用了太阳能推进器和弹板,跳出了77.9米的好成绩,最终金星代表在跳远比赛中摘得桂冠。

最后一项—-拔河,木星代表一副胜券在握的样子。只见他依靠手腕上的压缩聚核装置将木星压缩其中,他的对手海王星代表竟撼动不了他分毫,木星代表最终在拔河比赛中独占鳌头。

这场星际奥运会真的超有趣呢!在宇宙的广阔舞台上,各个星球的运动员们齐聚一堂,用他们的速度和力量诠释着“更高、更快、更强”的奥林匹克精神,同时也展现了宇宙大家庭的和谐与友善。真是太精彩了!

瞬移手环

今天早上我又睡过头了,眼看就要迟到,我抓起书包就往门外冲。刚跑到小区门口,却看见邻居小林慢悠悠地从便利店出来,手里还拿着刚买的早餐。

“你怎么还在这?要迟到了!”我着急地喊道。小林神秘地晃了晃手腕:”别担心,我有秘密武器。”只见他按了一下手腕上闪着蓝光的手环,整个人”唰”的一下就不见了。

当我气喘吁吁跑到教室时,小林已经坐在座位上悠闲地吃着包子。班主任严厉的目光让我恨不得找个地缝钻进去。

放学后,我拦住小林:”早上那个到底是什么?”他神秘地笑了笑,带我来到操场角落,从口袋里掏出一个银色手环:”这是最新款的’瞬移手环’,只要输入坐标,就能瞬间到达任何地方。”

我迫不及待地试戴上手环。小林帮我设置好参数:”绿色按钮是启动,红色是紧急停止,中间的旋钮调节距离…”还没等他说完,我就按下了按钮。

眼前的景象突然模糊,下一秒我已经站在了家门口。太神奇了!我又试着瞬移到学校天台,再到市中心广场…每次移动都像做梦一样。

正当我玩得不亦乐乎时,手环突然发出警报:”电量不足!”我慌忙按下回家键,却在半空中现形,直直往下掉。就在快要摔到地面时,手环自动启动了缓降模式,让我安全着陆。

“吓死我了!”小林跑过来检查手环,”忘记告诉你,连续使用会快速耗电。”我惊魂未定地摘下手环,但心里已经在盘算:要是考试前能用这个去图书馆突击复习该多好…

夕阳下,我们讨论着这个神奇发明带来的无限可能。科技让生活更便利,但也要记得合理使用——这是今天学到的宝贵一课。

星际服装设计比赛

黄怡萱

在遥远的2347年,银河系正发生了一件大事。作为服装设计师的灵烟忙得天旋地转。

她正在筹备着三个月后的服装设计比赛。”咚咚咚”,大门被敲响,沈雨提着一个小箱子站在门口,扫脸后门自动打开,”你看我给你带了什么!”沈雨边说边走了进来。打开那个小箱子,里面的东西堆成了一座小山。灵烟看见后眼睛都亮起了光,用手轻柔地抚摸着。

沈雨虽然与灵烟是朋友,但她自认为帮不上什么忙,只是在飘浮椅上一边闲聊一边吃着水果。灵烟拿着一根比头发还细的金丝线,放在机器里,没几下就变成了一块布。再放在人体模型上,用针定住。接着又拿出从水星培养的蓝菊制成液体,把白绸缎放了进去。染色需要三天时间,在这段时间里她又把鲜花泡在营养液中,使其永不腐败。

在接下来的时间里灵烟一直都没有什么头绪,在服装上做些什么才能有看点?怎么样才能与众不同?这一切在她翻看一本书时有了答案。书里描绘了古时候人们的服装,各种款式出现在眼前,她只觉得眼前一亮,立马就有了灵感。无数穿着这种衣服的小精灵在灵烟的眼前全方位地展示着,这令她欢欣雀跃!

灵烟把那件浸了蓝水的绸缎拿出来,在灯光下粼光闪闪的,就像鱼儿一样,金色的丝布被裁成了露臂的泡泡袖和裙子内衬,蓝布铺开成了一件裙子。花瓣被剪开,一个个随意地贴在衣服上。

比赛马上就开始了,灵烟急匆匆地带着衣服来到现场,灯光闪烁,一件件琳琅满目的衣服被挂在台中央,最中间的那件浅蓝色的衣服显然就是灵烟的杰作,这一刻,她感到无比骄傲!

替代

刘成毅

“墨字,你还周回来吗?我们已经半年没看到你了。”全息影像窗口前,墨宇妈妈小心翼翼地问。

墨宇看了看研究室里忙碌的团队,无奈地叹了口气,道:”妈,我工作很忙,到时候再看吧!”关闭窗口,墨宇陷入了深思:23纪的今天,人类科技发展到了前所未有的高度,科学家们都在寻找突破口,以抢占科技发展先机。现在正是突破AI超智能技术的关键节点,哪有时间回去?对了,前两天研发的儿童智能陪伴机器人,把芯片改改,让他代替自己回去陪父母吧。说干就干,墨宇选择了一个和他小时候长得有几分像的机器人,连夜改写了程序,并给它取名为白宇,调试好后邮寄给了爸妈。

几天后,墨字妈又发起了聊天。”妈,怎么了,白宇不好用吗?”

“好用,长得不和你小时候很像,虎头虎脑的,我和你爸可喜欢了,但它听不懂我们的方言啊!你让它把肥皂拿来洗手,它在屋里团团转也没找到,我让它去收衣裳它理解成去买菜……妈妈滔滔不绝地说着,但墨宇正因实验的失败而心烦意乱,他忙打妈妈说:”好的,待会儿我让助手把加强版的白宇带过去,回收这版的白宇,我先去忙,再见。”

“可是…..我不是嫌弃它……”窗口忽然被关掉,”我只是想和你说说话……”

结束聊天后,墨宇迅速行动,选定一个和自已体形差不多的机器人,将家乡方言和自己的口音值入程序,还细心地加上了一些的细节,接着用3D肤感打印技术制作了一个和自己外观一样的机器人。这下,父母似乎也很满意,很久都没有发起聊天。

半年后,墨宇的工作告一段落,他满心欢喜地回到家。刚进家门,就听见妈妈温柔的声音:”呀!白宇回来啦!我们给你买了新衣服,赶紧试一试!”墨宇赶紧表明自己不是白宇,是他们货真价实的儿子,现在有时间陪他们了,可以把白宇退回给公司。”墨宇啊,你回来了,工作辛苦了,赶紧坐下吧。”妈妈依旧热情,可神色有些复杂。

“爸,妈,今天的土豆挺新鲜,我买了些给等们炖牛肉。”妈妈时紧迎上去,父亲也找出砂锅,他们一起在厨房里忙碌,气氛十分融洽。墨字看看桌前自己最爱吃的葡萄,电视上也播放着他最感兴趣的科学频道,墨宇有些不适:我怎么感觉我是客人呢?

饭桌上,妈妈不停地夸赞墨宇创造的白宇,温柔体贴又能干,爸爸也劝说墨字全力以赴拼事业,家里有白宇就可以了,墨宇心中万般无奈,自嘲道:”谁才是他们的亲儿子?”

宝石之国

罗晨兮

我乘坐“时光飞船”在茫茫宇宙中穿梭,随着窗外景色不断倒退,浩瀚的银河映入眼帘,航行了许久的飞船终于停下,一颗熠熠生辉的行星漂浮在我的面前,这便是我此行的目的地—-宝石之国。

等我换上滑翔翼,带好护目镜,深呼一口气,从舱口一跃而下,猛烈的气流如刀子般刮在我身上,眼睛洇出生理性的泪水,着陆时我趴在地上,眼前一阵发黑。

“你好,外来者!”一个清脆的声音传来。我怔愣着抬起头,看见一个薄荷色短发的人好奇地望着我,他见我没有反应,就带着我回到了基地。

推开大门,一个怒气冲冲的人朝我们走来:”磷叶石!你的硬度只有3.5,不要随便跑出去!”哦,原来他叫磷叶石啊。我看着他们的着装与各色各样的头发便知道,他们就是生活在这颗星球上的”宝石人”。

经过磷叶石的劝说,翡翠终于同意让我暂时留下,他激动地领着我认识了所有宝石人:”这是蓝柱在,那是青金石,那是黄钻,人很好的。你有什么事都可以问他!”我听着磷叶石的大呼小叫,”好亲地问:”翡翠说你的硬度只有3.5是怎么回事?”

“那个硬度是我们宝石用来区分强弱的。”

“区分强弱?”

“对,因为在这个星球上,有着月人的存在,他们时不时就要来抓捕我们的同伴,只好时刻警戒。上次,他们就抓走了南极石…….”

我察觉他有些失落,忙止住话题。望着处处光彩耀人的宝石,我陷入了沉思.”叮叮—–叮!”的钟声响了起来,磷叶石拉着我跑到屋外,只见上空飘来了一大片彩云,上边站满了像瓷娃娃般的月人,,伴随着愈发紧密的鼓声,弓箭如雨点般落下。宝石们都飞身上前,拿起武器砍向敌人,我也驾驶着飞船来帮忙。一个又一个月人倒下,有一个又一个月人补上。不知过了多久,月人终于落慌而逃,只余下满地狼藉。

我无言地看着原本美丽的景色化为刺眼的碎片:“为什么月人要来抓你们呢?”

磷叶石一愣,随即回答:”因为他们喜欢宝石,所以不计后果地前赴后继。”

我再度沉默下来,对磷叶石说:“我想回去了。”在飞船上,我望着不断后退的宝石之国,心想:“月人和地球人有什么区别呢?为了自己的利益不顾一切,它们难度从来没想过后果吗?”

记忆巧克力

我一直怀揣着一个梦想,那就是拥有一种神奇的巧克力,只需轻轻咬上一口,便能让人秒变学霸,在知识的海洋中如鱼得水,所向披靡。

然而,命运总是充满了意外。今天,当我如往常一样下楼去小卖部时,眼前的一幕让我惊呆了——小卖部的对面,不知何时竟多出了一栋古色古香的房子。我怀着好奇,脚步不由自主地朝着房子走去。

一踏入房子,里面热闹非凡的景象让我瞬间愣住了。人群熙熙攘攘,摩肩接踵,我好不容易才从人群中挤到了前面。只见房间里摆放着许多精致的展柜,展柜里陈列着一块块色泽诱人的巧克力。我定睛一看,上面赫然写着“记忆巧克力”五个大字。那一刻,我的心仿佛被一道闪电击中,欣喜若狂之情如潮水般在心中翻涌。

“这不是我做梦都在想的那款记忆巧克力吗?没想到在这出现了。我得赶快把它买下来,不然一会儿就没了。”我心中暗自想着,手忙脚乱地从口袋里掏出钱,迅速地买了一块。这块记忆巧克力看起来和普通巧克力没什么两样,只是巧克力的背面刻着一些神秘的文字,仿佛隐藏着某种不为人知的秘密。当我迫不及待地咬下一口,一股神奇的力量瞬间将我笼罩。平日里那些繁琐复杂的数学公式,如同调皮的小精灵,在我脑海中欢快地跳跃,变得易如反掌;那些难记得的阅读方法,也像被施了魔法一般,清晰地印刻在我的记忆里。

有了记忆巧克力的帮助,我的成绩如同火箭般突飞猛进。课堂上,老师的提问我总能对答如流;作业本上,一道道难题被我轻松攻克。老师和同学们都对我刮目相看,一种前所未有的优越感和自傲在我心中油然而生。时光飞逝,如白驹过隙,一转眼就来到了期中考试的考场上。我自信满满地走进考场,拿起试卷,满心以为记忆巧克力还会再次帮助我在全校名列前茅。

然而,这次我错了,大错特错。记忆巧克力仿佛失去了它的魔力,没有对我有任何帮助。霎那间,我的脑袋里一片迷茫,那些曾经烂熟于心的知识,此刻却消失得无影无踪。我望着试卷,迟迟无法下笔,时间一分一秒地过去,我的心情也越来越焦急。这一次,我考砸了,成绩在全校倒数。那一刻,我仿佛从云端跌入了谷底,心中充满了悔恨和自责。

通过这一次的经历,我深刻地明白了一个道理:一份努力一份收获,学习没有捷径可走。只有脚踏实地,一步一个脚印地努力前行,才能走得更稳更远,才能收获真正的成功和成长。

未来海洋城

清晨,我戴上全息潜水镜,一只经过基因改造的海豚轻轻顶了顶我的手掌。我熟练地跨上它的背脊,它发出一声愉悦的鸣叫,带着我向深海城邦游去。

看!远处是一群机械鲸鱼,它们流线型的银色身躯在阳光下闪闪发光。有的正在用激光扫描珊瑚礁,有的在协助工程师维修海底管道。我的海豚朋友向它们发出声波问候,我们继续向市中心进发。

穿过一片发光的水母群,眼前豁然开朗。海底城市的穹顶像巨大的泡泡,将海水隔绝在外。智能闸门识别到我们的生物信号后缓缓开启,我们进入了这座未来感十足的海底都市。

最引人注目的是中央广场的”海洋进化馆”。这里展示着各种经过基因优化的海洋生物:会种植海藻的海龟、能净化海水的智能水母、与人类对话的章鱼学者……正当我看得入神时,我的海豚向导用鳍肢指了指全息投影区。

“这些不是普通的标本,”海豚通过翻译器告诉我,”它们是海洋文明的新成员。”投影中,一群穿着特制潜水服的孩子正在和一群海豚玩水下篮球,场面热闹非凡。

我们来到最刺激的”掠食者体验区”。突然,一条巨大的机械鲨鱼向我们冲来,我吓得抱紧了海豚。就在相撞的瞬间,鲨鱼化作无数发光粒子消散了。”全息投影而已。”海豚调皮地喷了我一脸水花。

夕阳透过海面洒下金色的光斑,我依依不舍地告别海豚朋友。返程途中,我的脑海里还回荡着海底城市的种种奇观——会唱歌的贝壳路灯、用海藻发电的智能房屋、和人类共同工作的海洋生物……这趟旅程让我明白,未来不是人类独占的世界,而是所有生命和谐共处的家园。

赞(0) 点击下载资料
未经允许不得转载:兜得慧 » 六年级下册《插上科学的翅膀飞》习作指导

评论 抢沙发

史上最强大的早教资源宝库!错过后悔三生

培养孩子不能靠自己慢慢摸索——孩子等不起!

培养孩子更不能瞎折腾走弯路——孩子误不起!

马上点击领取