前几天，网上刷到心理学博士贺岭峰的一句话：
中国父母最缺的，是和孩子聊“废话”的能力。
对于这点我非常赞同。很多家庭的氛围之所以越来越差，就是因为，亲子之间有事才交流，无事零沟通。
孩子形成了一种惯性思维：有事才需要找爸妈，没事就各自安好吧。
这也让我联想到，许多休学孩子的家长和我抱怨到：“孩子就是不愿和我沟通！一开口就是要钱！”
我们可以回想一下，是否是亲子沟通的方式出问题了。
如果聊天总带着目的性，不是问学习、就是讲道理说“你应该怎样怎样”；孩子听多了就烦了，觉得父母老唠叨自己，索性就闭上嘴不说话了。
其实，孩子最渴望的亲子关系，莫过于，可以聊“废话”。有时候废话，才是真正的有用之话。
01
不谈学习和表现，只是随意“闲聊”，慢慢地，让孩子把“和父母聊八卦”当成一个习惯
家长得打住！不提学习，只和孩子聊聊家常“废话”，越随意越好。
我明白，很多孩子休学一年半载了还不复学，家长都非常担心和焦虑；于是言语中，难免会带着对孩子躺平行为的纠正或是试探复学的可能性。
但这些事情，对于孩子来说暂时是不想面对的，本来他们从学校中退回来，就是想在家里获得安全感和休息；
结果父母总是在耳边叨叨这些话题，孩子听多了就觉得没法聊了，父母总说这些，不理解自己。
我们认真想想，难道孩子会因为我们多说了几句“学习很重要”，就愿意复学吗？
这也不现实。在这个阶段，我们贸然提学习就是一件吃力不讨好的事情。不如“先处理关系，在处理事情”，多和孩子聊废话，关系好了，事情也就通了。
比如，和孩子八卦一下班上同学：“听说你们班谁谁谈恋爱了，现在怎么样了？”
我们在和孩子聊别人的时候，孩子的状态是放松的，所以他们就能把自己内心的真实感受和价值观都说出来。
这样，我们才可以了解到孩子当下最真实的状态：现在最大的困扰是什么、人际关系如何、想要怎样的帮助……然后我们就可以通过聊天，间接影响到孩子。
02
要“会聊天”，从聊天中赋能孩子，帮他看见自己的优点，多肯定和认可他
有句话是这样说的：“父母的嘴都是开过光的，藏着孩子一生的风水命运。”
千万不要总是指出孩子行为的错误，“天天打游戏有什么出息”“你能不能别整天窝房间里，多出门走走”，言语中带着评判和否定，孩子也就愈发自卑了。
多在语言上认可和夸奖孩子，让他看到自己的闪光点，才是在有意识的帮孩子建立自信。
休学在家的孩子自我评价都是很低的，他们觉得休学不好，可自己又改变不了现状，于是在这种自厌情绪里越陷越深。
我们在与孩子的聊天中，就要多给孩子赋能，也就是“打鸡血”，让孩子感受到：
爸妈一直支持自己，自己休学后也是有好的改变的，没有想象中那么糟糕。有父母做后盾，这就是最大的底气。
我们要多看到孩子的闪光点，然后用语言肯定孩子、夸奖孩子，孩子有了正向反馈，也就会越来越好。
当然，这种正向反馈不只是来自语言，还可以来自行为，双管齐下才更有效。
根据孩子的个性化需求，多带孩子参加一些他感兴趣的活动，最好是有年龄相仿的、亲和力强的、专业的小老师作为“队友”，既可以陪伴又可以心理引导，孩子的收获也就会更大。
让孩子亲身体验到自己可以、自己能行，这种感受积累多了，孩子也就有勇气去尝试，开始思考起未来的选择。
