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批评孩子,谨记“433定律”,效果出奇好

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孩子调皮捣蛋、不写作业、顶嘴、撒谎……

哪个家长不是一边控制情绪,一边不耐烦的吼:

“你耳聋啊,我说话你听不见啊?”

“真的不想管你了!”

“你真是没救了,气死我了!”

可说完这些话,孩子要么哭,要么关门不理你,要么顶嘴更凶。

你很生气,他更不听,最后气着自己伤着孩子。

批评孩子,谨记以下“433定律”,帮你在批评中管得住情绪、说得进孩子心里,简单又管用。

014个先别急着说的话

批评孩子前,告诉自己:

这4类话不能随便说,说一句,伤一次孩子的心。

1. “真是笨死了!”

这句话像一根刺,直戳孩子的内心,容易让孩子失去信心。

家长的本意是让孩子改,但他听到的是“你不行”,“你很笨”。

替换说法:

“这题你没做对,是不是哪一步没理解清楚?我们一起来看看。”

换个方式说,他不仅能听进去,还会主动配合你。

2. “我就知道,你又会犯同样的错!”

“又”这个字,一出口就是定性、否定、翻旧账三连击。孩子会觉得:你根本没想过我能做对。

替换说法:

“这次没做好没关系,我们再试一次。”

一句“再试一次”,即给孩子第二次机会,又给了孩子“面子”保住了他的自尊心。

3. “你看谁谁谁,人家就不会这样!”

拿别人比,只会让孩子更反感。就像你老公说“你看看隔壁谁谁谁老婆”,你也不会觉得被鼓励了。

替换说法:

“我知道你下次一定可以做得更好,你一定可以做到。”

信任比比较更有用。孩子会努力证明你没看错。

4. “你再这样我就不理你了!”

这话听着像情绪勒索。孩子还小,听多了容易变得讨好型人格,让孩子以为自己不犯错才会被爱。

替换说法:

“虽然爸爸妈妈不喜欢你刚才都行为,但我们依然很爱你。”

行为错了归行为,爱不会变。孩子心里会踏实。

023步讲清楚问题,孩子才肯听

情绪压下去后,批评不是一顿吼,而是一个步骤清晰的沟通过程:

第一步:说清“哪里错了”

别直接说“你这样不对”,要具体指出问题。

比如孩子打翻了牛奶,你可以说:

“你刚刚边走边玩,结果把牛奶打翻了。”

这样说,孩子知道错在哪儿,不是觉得你只是在发火。

第二步:解释“为什么不行”

批评不是目的,让孩子理解原因才是关键。

“地上湿了容易滑倒,摔了很痛的哦。”

“牛奶洒了浪费,我们要一起收拾干净。”

让孩子知道这个行为会带来的后果,他才会记住。

第三步:给出解决办法

问题说清楚了,别忘了告诉孩子怎么改。

“以后拿东西认真点,不要边玩边走。”

“弄脏了要记得及时擦干净。”

给出解决方案,才算完整的一次教育。

033个关键时机,批评才有效

批评不只是“说”,更讲究“什么时候说”。

1. 不在情绪顶点说

孩子刚做错事,你火气正旺,他也委屈难受,这时候说话,谁都听不进去。

做法:

可以说:“你先冷静一下,等一下我们再聊。”

等大家都平静下来,再讲道理才有用。

2. 不在人多的时候说

孩子就算年纪小,也有尊严,特别在别人面前被骂,容易产生逆反心理。

做法:

拉到一边,单独沟通。哪怕是在亲戚家,也可以轻声说:“等下我跟你说。”

这样不仅保护孩子的自尊,也让他更容易听得进。

3. 不在临睡前说

孩子带着负面情绪入睡,不仅睡不好,还容易做噩梦、焦虑。

做法:

如果实在要说,也别说太重,可以简短点,第二天再补充沟通。

END 最后

孩子不是一说就懂,一教就改,犯错他们是成长的一部分。

批评不是发泄情绪,是帮他们认识错误、学会为自己的行为负责。

“433定律”不是放弃管教,而是用更温柔的方式去教育。

用对方式,比说多少话更重要,和孩子一起,好好说。

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