“那些你以为他（她）会遗忘的时光，却不知会影响他（她）的一生。”
“宝宝三岁前有记忆吗？”
“宝宝三岁前的记忆都去哪了？”
“如果三岁前没有记忆，我的付出有意义吗？”
这可能是我们所有新手爸妈都会问的问题。
先说结论：
孩子在三岁前的记忆可能会随着时间的推移而消失，也就是说，大概率，他在长大后不会记得三岁前的事。
那我们的爱还有意义吗？我们的付出都白费了吗？
我想说：我们的爱有意义，我们的付出也不会白费。
从神经科学视角：
虽然，负责记忆的海马体等部分在三岁前还未完全发育，而且从皮亚杰认知发展理论中我们可以得知，0～2岁的宝宝的认知能力还在发展中，他们也无法用成熟的语言和思维方式组织和储存记忆。
（图片来自AI）
但这并不意味着这段时间内的经历没有意义，尤其是那些重复的情感体验会形成神经回路。
✅ 被及时回应的安全感 → 发展出信任他人的能力 。
比如在晚上图图从楼下刚回到家，因为门开着，看到楼道里有人，她会突然害怕的转向我，抱着我的腿，我也会马上把她抱起来，轻轻地拍着她的背，并重复的告诉她：“爸爸在，爸爸在……”这时她就会慢慢放下戒备，刚才的害怕也就“烟消云散”了，这时她就要“扑腾”着，不让我抱了，想去玩耍～✅ 拥抱抚摸的温暖触觉 → 促进催产素分泌，降低焦虑敏感度 。
比如，刚下完雨，我会把她带到楼下，时而牵着手跟她一起踩水，时而把她举高高让她脸部去接触带有雨水的树叶，而她也会闭着眼沉浸其中～
✅ 父母稳定的情绪状态 → 塑造孩子压力调节系统的基线。
比如在我的女儿，谢谢你，治好了爸爸的高血压说到，大人间的情绪状态，宝宝是很容易感知的，而且大人情绪不好的时候，从中医学的角度来说，这会影响宝宝的“心”，从而可能会引发脾胃等一系列疾病问题。哈佛儿童发展中心研究调查显示：0-3岁经历的爱与忽视，会关联成年后抑郁风险、学习能力甚至慢性病发病率。
以上是从神经学角度进行分析得出，那么从心理学角度呢？
英国心理学家鲍尔比跟踪200个家庭发现，婴儿时期及时得到回应的孩子，成年后人际关系满意度高出42%。
我们在超准的！测测你家宝宝属于哪种依恋型人格？原来真的会影响宝宝的一生！这篇文章容易得出：宝宝会有四种依恋类型，而心理学家也表示：三岁前形成的依恋模式，60%会持续到成年。
那么3岁前的养育方式和依恋类型到底有什么关系呢？对成年后的影响又是怎样的？
另外，当你在鼓励她，为他欢呼时，殊不知，他接受到信号是：“爸爸妈妈笑了，是因为我的举动，她们笑了。”所以，我们经常会看到当你被宝宝逗笑时，他会重复刚才的动作，想继续让你笑，为他欢呼。
这种从小时候就积累出来的自信，将成为未来应对挫折的心理盾牌。
那我们该怎么做，能让这一段经历超越“记忆”呢？
第一：用身体记忆代替语言记忆。
睡前陪睡时刻：有时妈妈哄不着就会叫我来哄，我会跟她玩“蹬车子”游戏，两个手轻轻地拉着她的腿，像蹬脚踏板一样，一上一下，而一旦我累的不行了，想停下来，刚安静下来的她示意我继续……
绘本陪读时刻：绘本中讲到小朋友睡觉前，会把裤子，袜子脱掉，我会指着她的腿和脚，并问她：“图图的裤子和袜子脱掉了吗？”如果她没脱，我会帮她脱掉。
阿贝贝：她喜欢狗和猫，我就给她买了一些对应的玩具—摸额头会坐下摇尾巴的狗，以及会连续发出三声“喵”叫的猫，而她，也会学着发出“汪，汪……”以及“喵，喵……”然后看了看我，便笑出声来了。
第二：给她随时随地的安全感。
找妈妈：如果她玩累了，用手会指出家的方向，同时会时不时的叫“妈妈”，这时我会问她：“是不是想回家了？想找妈妈了？”得到她肯定而又令人心疼的答复后，我就会马上行动。
好好告别：做完摇摇车，我都会让她跟摇摇车说“再见”，然后她就会不舍得挥了挥手，也会告诉她，下次我们再来坐～
每天早上上班出门时，如果她醒了，我会告诉她：“爸爸去上班了，下午陪你玩，再见～”
第三：让笑声充满她的世界。
听到她妈妈或者我放屁，她也会轻声地说一句：“卟～”，然后我就会用搞怪的语气问她，是谁放屁了？便用手指了指她胸前，是图图放的。她就会咯咯大笑，有时也会突然由坐着转变为躺下的状态，自顾自的在“卟”～
跟她玩躲猫猫，我会躲在窗帘后面，亦或是床后面，被她找到后，我便会说：“又被你找到了。”于是，在她的眼皮底下，继续转移到下一个藏匿点。
第四：爱的终极目标不是为了被记住，而是成为习惯和本能。
如果她以后遇到困难和挫折了，或者过不去的坎，她会知道家的大门永远向她敞开，父母永远为她兜底。
当他（她）为人父母时，她的深夜喂奶和日复一日辛苦的陪伴，会自然的成为下一代爱的呵护。
最后，我想说：
三岁前的爱如同深埋地下的根系，虽看不见却支撑整棵树的生长方向。当你某天看到孩子自然地分享玩具、跌倒后自己爬起、对流浪猫温柔说话时——那正是幼年吸收的爱，在破土发芽。
