父母的嘴里，藏着孩子的未来
世间所有父母，无不盼望自己的孩子能积极阳光、幸运相伴、前程似锦。
从孩子出生起，就对孩子寄予厚望，但孩子未来是否优秀，是否成才，往往父母的言语也起到重要作用。
美国心理学家乌尔詹·特瓦尔德曾指出：
“语言不仅表达思想，更在塑造思想。”
我们对孩子说的每句话，都在悄然重塑他们的大脑，编写他们未来的心理程序。
真正的教育，从来不是靠打骂施压，而是靠语言赋能 ，多跟孩子说这三类话，能让他们的运气越来越好，磁场越来越强。
01
赋能型语言：重塑孩子的大脑神经网络
神经科学研究发现：
人类大脑具有显著的可塑性，尤其是处于发育期的儿童大脑。
我们与孩子的每一次对话，都在物理上改变着他们的大脑神经网络。
孩子接受父母积极的语言刺激，会强化大脑 “自信、乐观” 的神经通路，让他们在潜意识里相信 “我能行”。
朋友的女儿婷婷曾经十分害羞，遇到熟人总躲在妈妈身后。
但朋友没有责备孩子，而是会温柔地说：
“我们婷婷需要一点时间准备，等她准备好了就会打招呼了。”
同时，她经常告诉女儿：“你是个善于观察的孩子，总能注意到别人忽略的细节。”
慢慢地，婷婷不再害怕与人交往，甚至成了生活中的“小观察家”，常常回家和她分享自己发现的趣事。
朋友的赋能型语言，帮助孩子重新定义了自我的特质，将所谓的“缺点”转化为优势。
赋能型语言的核心是帮助孩子在大脑中建立积极的自我认知，储备能量。
儿童最初的自我建构几乎完全依赖于重要他人（尤其是父母）的反馈。
当我们用积极的语言描述孩子的特质和行为时，我们实际上是在为孩子建造一座内在的能量场，将来遇到挫折时，他们能够回到这个场所中提取力量。
02
导向型对话：编写命运的心理程序
心理学家利维·维果茨基提出：
语言不仅是思维的工具，最初还是思维的形式。
孩子的内在行动力最初完全来源于与父母的对话。
这意味着我们与孩子的交流方式，最终会成为他们与自己交流的方式。
什么是导向型对话？
“别玩了，赶紧写作业！” 这是 “命令式对话”，会让孩子被动服从；
而 “你想先写作业还是先玩 10 分钟？写完作业我们可以一起看绘本” 则是 “导向型对话”，能让孩子学会 “主动规划”。
导向型对话的核心，是给孩子 “选择权” 和 “目标感”，让他在潜意识里编写 “主动创造生活” 的心理程序，而不是被动接受安排。
“目标设定理论” 指出：
孩子的行动力来自清晰的目标和自主的选择。
导向型对话就是帮孩子设定目标、做出选择。
导向型对话引导孩子主动思考，让孩子的大脑形成 “我能掌控生活” 的思维，这种主动的态度，会让他在人生中 “抓住更多机会”，而不是等运气降临。
03
成长型对话：打造高能量心理磁场
斯坦福大学卡罗尔·德韦克教授的研究表明：
拥有成长型思维的孩子，相比固定型思维的孩子，在学业和生活中表现更出色，抗挫折能力更强。
而成长型对话能够帮助孩子建立成长型思维和心理韧性。
经常接受成长型对话的孩子更愿意接受挑战，从失败中恢复得更快，表现出更高的成就动机。
这是因为他们将困难视为成长的机会而非对自身价值的威胁。
“你怎么又做错了？真笨！” 这句话会让孩子陷入 “自我否定” 的低能量磁场；
而 “这次没做好没关系，我们一起看看哪里错了，下次改进” 则是成长型对话，能让孩子学会从失败中成长，打造积极、包容的高能量磁场。
心理学研究发现：
高能量磁场的人，会吸引同样积极的人和事，因为他们的心态开放，愿意尝试，更容易获得支持。
成长型对话聚焦成长，它能让孩子的大脑形成 “挫折是机会” 的思维，教孩子 “用积极的心态面对挫折”，这种高能量的心态，会让他们在人生中 “化危机为转机”，获得更多支持，好运自然越来越多。
04
写在最后
父母的言语，每天对孩子说的话，都会进入孩子的潜意识，影响他们的思维、行为，甚至一生的运气。
负面的语言会让孩子的磁场能量越来越弱；
而积极的语言会让孩子的磁场能量越来越强；
多跟孩子说赋能型、导向型和成长型的话，让他们在积极的语言中长大，人生自然越来越顺。
